10中指标到校多少

设相距x千米则x/5-10/60=x/8+5/60x=10/3再问：能说明哪个是时间，哪个是路程吗、再答：x是路程啊再问：那么哪个时间····再答：设相距x千米则时间=时间所以有x/5-10/60=x

,小明家离学校有450米,小明到校要10分钟,那么小明平均每秒走450/(10*60)=3/4米

定性指标和定量指标是统计中的两个概念,定性就是用好坏或其他文字来定义的指标,而定量指标是可以用数字来量化的指标.定量和定性指标一般是在销售管理考核中来衡量销售人员工作业绩的指标.具体在销售中来说,比如

有机化合物指标增加了甲醛、三卤甲烷、二氯甲烷、1,2-二氯乙烷、1,1,1-三氯乙烷、三溴甲烷、一氯二溴甲烷、二氯一溴甲烷、环氧氯丙烷、氯乙烯、1,1-二氯乙烯、1,2-二氯乙烯、三氯乙烯、四氯乙烯、

每个学校的招生都会有两个分数线　　一个公费线一个自费线　　公费线以上的学生就是所谓的统招生　只要付几百块学杂费　　而自费的就是择校生　　除了付学杂费外还要付几万的赞助费　　就是这个区别

对于指标的分类方法,有多种不同的角度,不同的角度就会产生不同的叫法：如：定性指标、定量指标数量指标、质量指标经济指标、管理指标正激励指标、负激励指标否决指标、非否决指标部门内指标、企业指标等等.你所说

动态指标就是反映在某一时期里所发生的某种变化情况,也可称时时期指标.静态指标就是反映某一时点的某种状况,它所表示的是人口发展连续不断变化过程中的一个瞬间静止情况,通常称为时点指标.只有这个数值还有时期

主要看检测什么水检测目的不同献策项也不同地表饮用水检测一般42项也有加项的107项

材料抵抗变形的能力再问：老师，麻烦问一下他的指标是什么？再答：材料刚度用的弹性模量E，构建的用弹性模量E与截面积A的乘积

J线为方向敏感线,当J值大于100,特别是连续5天以上,股价至少会形成短期头部,反之J值小于0时,特别是连续数天以上,股价至少会形成短期底部.

因为生物多样性是一个跨国的复杂问题,完整的评估需要庞大的资源,为能在有限资源下,有效全面评估,各国希望开发一套综合的生物多样性评估体系,这个体系就称为指标.这个体系指标是指,对“生物多样性的状况”及“

比较平滑的那条线是MACD比较起伏大的那条线是DIF相当程度您可以这样子理解(1)MACD就是DIF的均线所以差离值（DIF）向上突破MACD是后市看好的买进讯号(2)差离值（DIF）向下跌破MACD

根据《生活饮用水卫生标准》规定,饮水细菌总数不超过100CFU／ml

强度相对指标.它是两个性质不同而又有一定联系的指标对比的结果,可以表明事物现象的强度、密度、普遍程度等.其计算公式为：强度相对指标=某一总量指标数值/另一性质不同而有联系的总量指标数值[1]例如,人均

不同的水质微生物（细菌）浓度不同.如果是可生化的水,一般可维持菌的浓度5g/L-8g/L.再问：微生物数量5g是表示什么，是5个吗，还是5克？再答：5克/升

雨污分流一般COD300～400mg/L,BOD200mg/L左右,氨氮30左右,总磷2～3mg/L雨季合流制浓度会低很多再问：生活污水里有洗澡水，时间长水会因表面活性剂产生香味，用混凝气浮前处理对后

1、设从家到学校原计划用x小时.5（x+10/60）=8（x-5/60）解得：x=1/2那么,小李到学校相距5（x+10/60）=5（1/2+10/60）=10/3答：小李到学校相距10/3km,从家

根据7月1日新的饮用水卫生标准,你的这个含量是超标的.可以采取加氯消毒法来杀灭细菌,具体的用量用法标签一般都有标识,我就不多说了!

应该是碱度,和PH一样,衡量污水酸碱性的指标参数~~

1500米60*（x+5）=150*（x-10）,得x=20,于是距离60*（20+5）=1500（米）