煮书读后感

[编辑本段]诗文观书有感（其一）南宋朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来.[编辑本段]注释这首诗富于启发而有历久常新.半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天光云影.要

很多时候,最伤感的画面我们未能看见,只因背后那双渴望你回头一瞥的母亲的眼睛.年轻人,总是怀着青春的梦想勇敢奔向未知的远方,去探索,去追求,去搏一个美好的明天.但是成功之后那些斑驳的岁月留下了什么?你站

读《钢铁是怎样炼成的》有感《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!人应该怎样地活着才有意义呢?保尔·柯察金用

这个,我在网上没有找到,四年级三百字吗,联系一下生活,联系一下自己（抱歉,我没读过,但以前我就这么写）,写下感受就好了,再梳理一下文章内容.这是我在网上找的,我不得不承认,写的很烂（不是我写的）,当个

1.传统美德在我心——读《廉洁修身》有感今天,我读了《廉洁修身》这一本关于青少年修身养性的书.读后,我深受教育,使我懂得了做一名好少年必须具备的基本品质：诚实守信、勤劳节俭、谦虚礼让、自省自律、遵纪守

解题思路：读后感，应紧扣原文，一边摘录，一边发表自己的看法，以议为主。范文见“解答过程”解题过程：《老人与海》读后感今年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，

确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》.“

不告诉你

我来

麦田深处的幸福——读曹文轩《细米》有感江苏省如东县实验中学初三5班李冰清微小的幸福与温暖,在我和你们的生命中,不断地出现.然而之于艺术,以前我一直相信我是一个极端的人,热爱卡夫卡的《城堡》,CLAMP

解题思路：读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅.中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著.《三国演义》刻划了近200个人物形象.它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.在三国

后感1：今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动.夜已深了,可我还未入睡.黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前.黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1

快乐不需要理由——读绿山墙的安妮有感当我们生活是黑色的时候,我们应该幻想着七彩的彩虹；当我们生活在黑暗的时候,我们应该幻想着阳光；当我们生活在悲痛的时候,我们应该幻想着微笑；用乐观去面对世界,生活总有

5分啊,

读《热爱生命》有感　　“生命属于每一个人只有一次.人的一生应当这样度过：是啊,生命是多么的神圣,多么的宝贵.然而在现实生活中,有人慨叹生不逢时、人生如梦,有人抱怨活着真没意思,更有人说人生就是痛苦和无

我最近读了《民族精神代代传》这本书,内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜.我们民族爱国主义者形象、我们新中国日新月异的面貌,也似乎都鲜活地呈现在我眼前.曾记得抗日战争时,日本人对中国进行了大屠杀,老

后感1：今天,我读了《黄继光》这篇英雄故事,内心非常激动.夜已深了,可我还未入睡.黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前.黄继光1930年生,1952年逝世,牺牲时年仅22岁,是四川中江人,在1

希望您能采纳哈　　《科普书籍读后感》　　确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢

再传三篇相信大家都读过这本世界文学名著把!如果没有读过,不要紧,就让我来当你的向导把!这本书主要讲述了:一位老人常年独自在海上打鱼.有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼.老人使出浑