烟台的海短文中,作者先写冬天的海,是因为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 01:12:34
烟台的海 之所以先写冬天,是因为()

1.一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景象尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,最有代表性,使人在强烈的震撼中进入课文情景,去细细品味不同季节的特点.(这是我的老师报的,绝对正确)再答:1.一年四季的海上

烟台的海冬天__,春天__,夏天__,秋天__.在作者眼力,烟台的海是___,是___,是___.

烟台的海冬天凝重__,春天__轻盈,夏天__浪漫,秋天__高远.在作眼力,烟台的海是一副画___,是一道广阔的背景___,是一座壮丽的舞台___.我对最后一句话的理解是说明了人们依托海勤劳地工作,幸福

烟台的海问题有个问题,为什么作者不按春夏秋冬写,先写冬天?

1.一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景象尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,最有代表性,使人在强烈的震撼中进入课文情景,去细细品味不同季节的特点.(这是我的老师报的,绝对正确)

六年级下册语文《烟台的海》为什么先写冬天的海?

之所以,先写冬天的海,因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.一篇成功的文章,肯定要在开篇

作者按照季节介绍烟台的海与烟台的人,但没有按照春夏秋冬的顺序写作者按照季节介绍了烟台的海与烟台的人

因为烟台独特的地理位置造成了冬天烟台的海无比独特的景观,最有特点.而秋天就是对全文的一个总结老师说的

作者按照季节介绍了烟台的海与烟台的人,但没有按照春夏秋冬的顺序写,而是先介绍冬天的海,最后介绍秋天

因为烟台独特的地理位置造成了冬天烟台的海无比独特的景观,最有特点.而秋天就是对全文的一个总结老师说的

烟台的海为什么先写冬天

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景象尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,最有代表性,使人在强烈的震撼中进入课文的情境,去细细品味不同季节的特点.《小学教材全解》http://zhidao.bai

《烟台的海》作者先写冬天烟台的海是因为

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.

烟台的海为什么先写冬天的海

先写海的深沉,凶险,以更好地衬托其它季节的海.从实际情况看,也是冬天的海最不美丽,最不好写.先写这部分,把美好的季节留在后面.

这段话把的涌浪比作__,"扑向""掀起"等词语形象地写出了___,作者先写冬天的烟台的海是因为____.

这段话把的涌浪比作狮子,"扑向""掀起"等词语形象地写出了涌浪的气势凶猛,不可阻挡,作者先写冬天的烟台的海是因为它的景象犹为独特,是一道壮丽的风景线你们学的也太慢了吧.

烟台的海没有按照春夏秋冬的顺序来写而先写冬天的海最后写秋天的海为什么

一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景象尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,最具有代表性,使人在强烈的震撼中进入课文情景,去细细品味不同季节的特点

冬天烟台的海的景象

冬天烟台的海的景象凝重、轻盈、浪漫、充实

冬天烟台的海的特点是

冬天烟台海的特点是;凝重,蔚为壮观,来势凶猛.

冬天烟台的海(《烟台的海》)给我们留下了这样深刻的印象:

《烟台的海》文美海美人更美.课文《烟台的海》生动的描写了烟台的海一年四季的不同特点以及人们的生活.  作者巧用拟人比喻海边的海鸥使文章读着亲切,如见其景."小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际

烟台的海 为什么作者先写“冬天”烟台的海

1.一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景象尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,最有代表性,使人在强烈的震撼中进入课文情景,去细细品味不同季节的特点.(这是我的老师报的,绝对正确)

作者先写冬天烟台的海,是因为什么

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点再答:不客气希望采纳

冬天烟台的海是什么样的?

深蓝色,有时结冰

烟台的海补充习题 作者先写冬天烟台的海,是因为?

因为在一年四季的海上奇观中,冬天烟台的海的景色尤为独特,堪称一道壮丽的风景线,具有代表性.使人在强烈的震撼中进入课文的情景,去细细品味不同季节的特点.或是作者写的冬天的浪与其他季节比起,比较大,比较壮

作者为什么将冬天的海放到第二自然段?《烟台的海》

冬天烟台的海的景象尤为独特,是一道壮丽的风景线.

《烟台的海》为什么先写冬天?

”上网查一查,结果发现网上给出的答案都是照搬了教参的答案.师:请各抒己见,只要有道理都行.生:我觉得作者写这篇文章的时候,正是冬季,所以就先写了冬季烟台的海,然后展开想象,又写了春、夏、秋的海.师:有