作业帮烘托手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 16:46:45
热水瓶风波【题目点明事件,引人入胜.】爱是生命的真谛,接受是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂.任何的接受与付出,都是情感的陶冶与升华.【议论开篇点明“付出”与“接受”的关系.】暑假我去参加夏令营的短短几天
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.“对比”和“烘托”：①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出
整篇诗由景、情、理依次展开,第一部分写了春江的美景.第二部分写了面对江月由此产生的感慨.第三部分写了人间思妇游子的离愁别绪.诗人入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面：江潮连海,月共
可以从环境方面来写：树上积雪,路上行人的多少、心情等.例如：马路上铺满了皑皑积雪,平时繁华的街道现在显得有点死寂.
写水泼在天上一下变成雪花再问：能具体发一段来吗？再问：200字再答：额。再答： 再答：最多就这样，不要嫌弃哦再答：采纳采纳再问：。再问：还是我自己上百度去吧再问：不过也谢谢你再问：采纳你吧
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江.垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗.元稹在通州听到白居易被贬的消息感概万千,夜不能寐,写下此诗.“此夕闻君谪九江,垂死病中惊坐起”.是叙事言情,表现了作者在乍一听到这个不幸
烘托”是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法.侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象.“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,
岱宗夫如何?齐鲁青未了
取两种富有地方特征的事物,描绘出南国的暮春景象,烘托出一种哀伤愁恻的气氛.以景抒情不突兀由景转情生动自然
李清照的《武陵春》只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.
侧面烘托,就是通过对其他人物、事件的叙述、描写,来渲染气氛、烘托主要人物为避免正面描写的平淡、拖沓,可用侧面烘托法写之.侧面烘托可以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画人物.侧面烘托方法比直接描
今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说：“均丞,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说：“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说
偶们学过了烘托一般都是环境描写烘托的话我记的是烘托我的沮丧伤心还是什么的
1）风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.（杜甫《登高》）首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,写登高之所见
林教头风雪山神庙,草蛇灰线法
烘托,：写作时,先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的主题鲜明突出.如：描写烈日炙烤大地,描写狂风暴雨,然后写人物活动,即烘托其辛苦及其忘我劳动的精神之类.衬托：为了使事物的特色突出,用另一些事物放
（1）借游春踏青者,写春之勃发小草发芽了,春天回来了.当人们发现小草“偷偷地从土里钻出来”的时候,心情一定非常的激动,也一定想好好地看看,那期盼了一个冬天的春草到底是什么样子的?那春草,“嫩嫩的,绿绿
什么是烘托举个例子你就明白了：在路边有两个楼一个高一个低高和低是相对来说的这个时候如果你说其中的一个楼高在这个时候这个低的楼就烘托高的楼了.就烘托咱再举了例子你去一个演唱会了演员演的不怎么好台下比较静
反衬出小石潭水的清