烈日暴风雨小鸟

烈日炎炎,炙烤着大地.舒展着的树叶慢慢卷了起来,娇嫩的鲜花和葱郁的绿草垂着沉重的脑袋,平时欢蹦乱跳的小狗大口大口地喘着粗气,小鸡扑扇着翅膀躲到了墙角下,烈日把大地变得像蒸笼一般.

6月27日,台风“浪卡”袭击深圳,从大鹏湾登陆,直穿盐田港,从下午3时许,本应是晴空万里的时候突然刮起了大风,紧接着,乌云密布,可能是因为云不够多吧,老天一直压抑着,阴沉沉的天空遮住了阳光,树枝摇摆地

大家都说夏是个长不大的孩子,要不是我亲眼目睹,我决不会相信.“轰”,一声雷叫打破夏日的沉寂.“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢?”我疑惑不解地问道.带着好奇心,我向阳台走去.站在阳台上,周围的风景立即

狂风席卷,暴雨如注.　　风咆哮着、狂奔着,狂飙突进、高歌猛进.从高山之巅到平地草原,从田野到城市,席卷万物,撼天动地.大风卷起雨点挽起雨线,形成没有边际的巨瀑,狂乱的宣泄着,宣泄着对肮脏、腥秽的厌烦,

十八章.第十八章的关键词是烈日、暴雨,写了在烈日和暴雨下祥子及周围人的苦苦煎熬.这里主要讲三点,还有几个小点.第一点,本章主要讲的是烈日和暴雨.写烈日的时候,先从大杂院写起,说这里的孩子们在六月里会干

一天,一朵鲜花从土里生长出来,；瞧他多美丽,大树说一只知了从树上飞下来说漂亮也没有用对啊就是啊一只小鸟说他也不能飞没有用,这是暴风雨和烈日来了就是啊,那也是我们让他生长出来的,她也只是美化自然环境罢了

7雷电颂1虐秽咆进犀2.(1）眼睛斜着看,形容高傲的样子.（2）占代的一种跪拜礼.行礼时,跪下,叩头到地.（3）摆布.3B4(1）屈原历史（或“话剧”）内心独白（2）舞台说明5.(1）反问和比喻.反问

这是我自己写的,笑纳：《冬日絮语》　　冬,仍是这样,无声无息的来临.雪花在窗外欢歌时,人们才意识到,它来了.　　我有些倦意,早已不知老师在讲些什么,把头依在清冷的窗上,透过那布满冰花的玻璃,很难看清那

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“祥子本是一个拉车的人,经过烈火的烘烤和暴雨的侵袭,已受尽苦难,却又遇上如此冷酷的客人,不管他的死活,只在乎自己的利益,令人感到十分悲哀.祥子是生活在社会底层的小人物,生活本十分困苦,再加上家有刁妻,

梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃.黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向.记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实.哪怕没有成功,我

天晓得,去作文网找不就得了么.

《在烈日和暴风雨下》这段小说写祥子在“六月十五那天”的生活遭遇,“在烈日和暴风雨下”拉车谋生的痛苦与不幸.本文写了祥子在这一天中三段时间里的故事,文章对“烈日下”、“暴风雨下”的祥子是如何具体细致地描

雷雨四川彭山青龙谢晓勇今天中午,我想出门,可一开门,热浪就迎面而来,望着火辣辣的太阳,我退缩了.焦急地坐在电风扇前,诅咒这个闷热的天气.突然,天空中出现了乌云,一朵,两朵……越来越大,越来越多.它们在

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解题思路：要把握文章的主要内容和中心思想，然后再来理解解题过程：1．先写烈日之“烈”：一、二段总写炎热之后，又多角度写炎热：先写柳树、马路、便道在烈日下的景象，接着写狗、骡子、小贩的表现，还写拉车的人

这正是我想问的呜呜

在烈日和暴风雨下　　选自老舍·《骆驼祥子》　　六月十五那天,天热得发了狂.太阳刚一出来,地上已象下了火.一些似云非云,似雾非雾的灰气低低的浮在空中,使人觉得憋气.一点风也没有.祥子在院中看了看那灰红的

解题思路：希望能帮到你，还有疑问及时交流。祝你学习进步，加油！解题过程：在烈日与暴雨下1作者是如何写天气的变化的？答：先写烈日之“烈”.总写炎热之后,又多角度写炎热,先写了柳树、马路、便道在烈日下的景

解题思路：多读课文，把握文章脉络思路和写作背景。希望能帮到你，还有疑问欢迎“继续讨论”交流。祝你学习进步，加油！解题过程：在烈日与暴雨下1作者是如何写天气的变化的？答：先写烈日之“烈”.总写炎热之后,