作业帮点溪荷叶叠青钱猜一动物
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 04:26:27
青蛙
金色花和荷叶母亲都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,都包含了作者对母亲深深的爱意和赞美,题材上,都采用了诗歌的形式表达自己的感情.
青蛙,鱼类,躲在荷叶下方蝴蝶,飞虫,停在叶子背面猩猩,折荷叶当伞（这有照片）大概想到这几类,
《荷叶姐姐》教学设计荷叶姐姐教材分析：这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事,赞扬了她乐于助人的精神品质.这又是一篇优美的小散文,体现为语言的优美,画面的优美,情感的优美和精神的优美.教学
荷叶因该是在水中吧,在水中大概只有青蛙,因为青蛙是肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
小动物们：谢谢你,荷叶姐姐,你真好!荷叶姐姐,这次你帮助了我们遮雨,以后我们也会帮助你的.荷叶回答：不客气啦,下次再下雨,你们还来我这边躲雨吧,我大大的荷叶可以保护你们不被淋湿哦!
青蛙、小鱼小虾、蝌蚪、蜻蜓,偶而也有小鸟.人也会把荷叶摘下盖头上挡雨.
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.所以,荷叶与蜻蜓,是绝配.http://image.baidu.com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&z=0&
教科版语文一下：快乐书屋三《荷叶姐姐》教案（1）教学目标：1、认识本课8个生字.2、正确、流利有感情的朗读课文.3、通过阅读,学习荷叶乐于助人的精神品质.教学重点：认识本课生字,有感情的朗读课文.教学
1墨绿、浑圆、厚重2从外表和作用3荷叶从来都是默默的付出,慷慨的给予一切,不求回报,我们也要向它学习.
文章的主题是：母亲对‘我’的关怀.文章表达了作者对母亲的怀恋之情!注：如果觉得好的话,就投我一票!
荷叶下面有虾、蟹等小动物
一些蚜虫,人类有时也会用来煲水或做食物
水下的鱼类（下雨时空中的昆虫会被雨水打落到水面,是鱼类开饭的时候）还有青蛙蛤蟆等.他们都不是因为躲雨才躲在荷叶下的,都是为了进食在下面等.
青蛙再问：还有哪些动物再答：应该没了
青蛙的歌台小雨点的摇篮小鱼的小伞蜻蜓的停机坪露珠的游乐场
荷叶表面有纳米结构.这种结构可使荷叶有双疏效果,就是不沾水也不沾油,即油和水在荷叶上的接触角都大于90°.有报道解释说这种结构有极强的吸附空气的能力,会在其界面上形成一层气膜,使水、油接触不到荷叶.中
小动物们：谢谢你,荷叶姐姐,你真好!荷叶姐姐,这次你帮助了我们遮雨,以后我们也会帮助你的.荷叶回答：不客气啦,下次再下雨,你们还来我这边躲雨吧,我大大的荷叶可以保护你们不被淋湿哦!