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kui(1)si(4)暗中观察等待机会静谧安静蒙胧mong(2)long(2)bei(1)chuang(4)悲伤忐忑不安tan(3)te(4)bu(4)an(1)穹庐古代游牧民族所使用的草包2.D3.

契诃夫(1859—1904),俄国的杰出的批判现实主义大师.出生于一个小商人家庭,少年契诃夫一边上学一边在父亲的杂货店里帮忙,接触了大量下层社会的“小人物”,他了解他们的痛苦,也深知他们性格上的弱点,

1.解释下列加点字的意思.　　期日中,期(约定)已去,去(离开)引之,引(拉)友人惭(惭愧)　　尊君在不,不(通“否”)　　2.当友人怒曰：“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方从“(无信)”和“(无

1汗涔涔挨蹭众目睽睽贪婪2装模作样形容遇事镇定形容专心努力所有人都在注视监督3C4快乐惧怕5（抄文章内容）原因：又累又饿6想看书却不能看7下雨时,装作躲雨,自己就有充分的理由在书店看书8不能,因为这是

你自己做啊

参考答案页首①一个人的成功,一定要有"我能行"的成功意识和自信心.②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心.美国的心理学

来源是那,只有一个你没有办法回答,要靠语境

1、乔治是一个温和、坚韧、勇敢、自信的人.2、无论我脾气如何暴躁,他却总是微笑地对我说：“妈妈,我正在努力.”微笑反映了乔治体贴、乐观的性格.3、概括文中母亲感情变化过程：惊喜－苦恼－心碎－释然－欣慰

前面的两题基础题自己写,后面如下：3.只出现在盛夏,持续的日子也不长.阳光耀眼.4.比喻.生动形象的写出了教堂的巍峨、金顶的耀眼和光芒四射等多个特点,涅瓦河的明亮、波光粼粼.5关注的是白夜中美丽明亮的

额.那么多了.给你讲点重要的吧.6.会有影响.2、3节描写了家境的衰败,为写“背影”渲染了气氛,也为突出父亲爱子情深做了铺垫8.A句可充分体现出父爱子的真挚感情与父亲对“我”的悉心照顾10.这是作者对

红色部分文字部分是答案）1.下列各组加点词的含义各不相同的一组是DA．苏子夜坐,有鼠方啮B．不一于汝,而二于物今齐地方千里,百二十城上食埃土,下饮黄泉,用心一也方欲行,转视积薪后,一狼洞其中六王毕,四

睿rui4声智论lun2声语蹙cu4声额皱zhou4声眉1）从文中看,读古籍对我们的好处是：1）对我们的人生修养和文学修养都有极大的裨益2、对我们学语言、学写作的帮助也很大（2）纵观全文,作者提倡“读

一、1对立2尚、还满3说话4缓缓地5同横6类似7平8奇特余数二、1、他们紧靠着的两膝,都隐蔽在手卷下边的衣褶里.2、（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船,（刻的）应当是苏轼游赤壁（的情景）.三、C（不

铭记猝然穿改成川3、4自己组织语言不可以.因为划线句写出了当时沙漠的荒凉.6、7为能力题,每个人的想法不同,所以^-^,自己想!再问：3,4,6,7题具体一点谢谢快快快快快快

1.缠荡胀2.倒数第二段的2、3句话理由：写出了茉莉花的纯洁,暗暗散发邮箱的特点,表现了父母平平淡淡相濡以沫的爱3.悄悄的轻轻柔柔地两个词都运用了拟人的手法,写出了当时的静谧柔和的场景,表达了作者对此

一、1.有的人劝说2.希望3.时而沉没4.都5.互相6.荒废7.（1）祸害（2）怕8.(1)被（2）是（3）成为二、略4.B三、1.周初年少时,凶强侠气2、3.阅读指南中四、1.世说新语南刘义庆2.陆

游珍珠泉记——王昶济南府治,为济水所经.济性洑而流,抵巇则辄喷涌以上.人斩木剡其首,杙诸土,才三四寸许,拔而起之,随得泉.泉莹然至清,盖地皆沙也,以故不为泥所汩.然未有若珍珠泉之奇.泉在巡抚署廨前,甃

没有题目,只能猜测受父亲的影响,因为“我”从自己的成长过程中,深深感到父与子之间不应有代沟.只有彼此了解、交流情感,孩子的身心发展才不会受束缚,有利于按自己所追求的目标发展,家庭才会充满亲情,才能感到

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/>第一段加点词“居然”的表达作用是2.作者在第二段中将儿子的这“四五步路”称之为“意义不凡”,是因为3.在儿子学步过程中,“我”的感情发生了较大变化,请用三个词概括4,品读全文,说说题目含义（两点）