点击七年级上明湖居听说

唉,想当年我也是这么做的.但不能骗自己,骗大家.提个建议：要么查字典,要么多多读几遍,即使你做错了,这也是你的能力有限,没啥.语文这种东西难,不是一天两天就能进步的.认真听讲,课堂上你也会发现答案,日

小时了了诣：到……去.既：到……以后.坐：通“座”,座位.是：这.邑人奇之感到惊奇小的时候通晓明白,长大了不一定就好B孔融的祖先孔子曾向李元礼的祖先老子问礼,尊老子为师,有师生之情孔融针对陈伟“小时了

1.(1)萦（2）竭2.C3.小河是故乡的象征,寄托了游子的思乡之情.4.D5.拟人.形象生动地写出了春季河水充沛、涨潮时河水冲刷点的情状.应该是这样吧?

1我从石架向下望,感到头晕目眩；我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险.我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.2时间一分一秒地过去,暮色开始四合.在一

一、1、dao（轻音）2、fu（第二声）3、dan（第四声）4、xing（第三声）2、（1）撺掇（2）漂渺（3）絮叨（4）纠葛3、（1）着实（2）隐约（3）一出二、4、略5、连山兽脊拟人写出了船的行驶

一、1同“耳”,相当于“罢了”.你2用凭3而后但是4懂得知道5射箭射箭的本领6、陈尧咨知道射好箭只是手熟而已卖油翁7、只不过“无他,但手熟尔”但二、1．卖油翁见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支,只不过微

错了别怪我1、水落石出历历在目铮铮铁骨浩浩正气.2、略3、1、冬日的香山十分清静,空落落的,其他的季节的香山都是人的海洋.2、冬日的香山到处都是黑森森的石崖,突兀的石头,而其他季节都是色彩斑斓的.4、

1、自己查2、书上找3、书上找4、D5、（拟人）（比喻）（对偶）自己随便抄两句6、姐姐妹妹大嫂大哥爷爷弟弟小弟弟表现了作者与山中朋友之间的亲切,表达了作者对大自然的热爱之情.7、它把无私奉献它历史悠久

一、基本积累1、给下列加点字注音（打引号）急不暇“择”（）移“徙”（）猗“郁“（）”瞥“见（）”揠“苗助长（）”淅“沥（）涸澈（）婆”娑“（）2、根据课文填写恰当的量词一（）绿影一（）细叶一（）卷须一

……

1.（1）“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由.（2）已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳

2、D3、形象生动地写出了瞻仰者的人数多以及我看得仔细看的慢,表现出我对碑的敬佩之情细读“难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?”,体会叠词有什

一基本积累1.（DAEGHFBC）2.（B）3.作者是（英）国的小说家（笛福）,他被人们誉为（英国和欧洲小说之父）、二熟读精思4.“可怜”指的是（试了很多次都无法做出泥翁）“可笑”指的是（费尽周折做出

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一1.属于2.对.感到惊奇3.认为.有利4.CB5.（1）它们,代写字的工具（2）他,代方仲永（3）它们,代仲永写的诗（4）它,代仲永的才华二1.B（其他的好像点击上有）三1.自是指物作诗,立就,其文

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浅尝辄止,恰如其分,风华正茂,凤毛麟角,翩翩起舞,赏心悦目,岁寒松柏,柳暗花明,婀娜多姿,晨钟暮鼓,雪中送炭

我是六年级再问：哎，同学，加油啊，七年级可不幸福啊再答：我马上也升了。唉

4.水声：震耳欲聋形成原因：当河水正这般畅畅快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急势：磅礴,惊心动魄形成原因：河水从五百米宽的河道上排排涌

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