灯光节选一次处多好啊是郝副营长什么?寄托了他的梦想和希望是什么的动力.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 22:55:14
在《灯光》中三次"多好啊"的情感分别是(),(),().文中的郝副营长是一位()的英雄,有着()的思想境界

第一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹.正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆.第二次说这话的是郝副营长,战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没有见到过,他对图上的

郝副营长“沉思”的是 “多好啊”在课文中出现了()次.从这个“多好啊”可以体会到郝副营长?

“多好啊”在文中出现了3次从这个"多好啊"可以体会到郝副营长可以为祖国的下一代创造一个优秀的学习条件.这是老师说的.

用六年级课文《灯光》中的“多好啊”写一首小诗.

多好啊天气如此怡人多好啊大地如此宽广多好啊人们如此友善多好啊心情如此愉悦

灯光 中的 多好啊 出现3次,有什么好处?

我估计没多少人能知道你问什么,如果没搞错,下面算是个回答.第一段(第1、2节):讲清明节前的一个晚上,作者漫步在天安门广场,听到“多好啊”的欢叫,引起了对往事的回忆.第二段(第3—11节):叙述关于灯

《灯光》一课中的郝副营长简介

郝之章(1929--1991.1.25)男,中国电影编剧、小说家.1929年生,山东诸城人.1945年参加八路军.曾任报社编辑,记者.1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任.解放军艺术学院文学美术

《灯光》这篇课文中郝副营长的特点

渴望学习,憧憬未来,燃烧生命,照亮别人.

“多好啊”在课文中出现了3次.从这个“多好啊”可以体会到郝副营长

为了让孩子在灯光下学习,他不惜牺牲了,对灯光的渴望让孩子在灯光下学习,对未来的期待郝副营长是一个为别人着想而从不想着自己,为了能让孩子用上电灯,他付出了宝贵的生命战友指的是郝副营长

灯光中的郝副营长ffgdfffffffffffffffffffffff

郝之章王愿坚(1929--1991.1.25)男,中国电影编剧、小说家.1929年生,山东诸城人.1945年参加八路军.曾任报社编辑,记者.1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任.解放军艺术学院文

灯光这篇课文中的郝副营长再说第三个 多好啊看到了什么,想到了什么

一次说这话的人是在欣赏这美丽的景色时发出的由衷的赞叹.正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆.第二次说这话的是郝副营长,战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没有见到过,他对图上的孩

《灯光》课文中出现几一次“多好啊” 谁说的 什么情况下说的 说这话时看到了什么 说这话时想到了什么?

1.第一次说这句话的人是在欣赏美丽的景色时,发出的由衷的赞叹.是欣赏天安门美丽景色的游人说的.是在天安门前璀璨的华灯下说的.看到了璀璨的华灯.想到了灯光及建造灯的人.2.第二次说这句话的是郝副营长.他

灯光一课 我想对郝副营长说什么

你们抛头颅洒热血换来的幸福生活,我们一定会加倍珍惜的,在明亮的灯光下,我们一定用功读书.

《灯光》中“多好啊”出现3次……

应该是加强了对郝副营长的怀念.我刚学过这篇课文,老师讲的就是这样,应该没错!

灯光 郝副营长为什么要点燃书本

因为突击连在黑暗中找不到突破口,郝副营长点燃那本书,是为了给突击连照明,找到与破口,歼灭敌人.

《灯光》郝副营长特点

郝副营长有着舍己为人,不怕牺牲的高尚品质,他为了后代的幸福快乐,不惜牺牲自己的性命,他就像一行火光,照耀着我们前行的道路.

灯光中郝副营长是怎样牺牲的

为了让后续部队能找到突击连因而点燃了书,但火光暴露了自己,被敌人的机枪击中了.

《灯光》这课中第二个“多好啊!”中可以体会到郝副营长( ).

答:“多好啊!”是指孩子在这灯光下学习、生活是多么幸福啊!郝副营长的话道出了他的美好的心愿,反映了他崇高的精神境界,他想的是祖国的下一代,希望能够给他们创造一个优越的学习条件.抄一下就OK了!

灯光说明郝副营长什么精神

为了祖国孩子的未来的美好生活,勇于牺牲自己的生命,大无畏精神.

灯光表现了郝副营长怎样的品质

灯光表现了郝副营长:不怕牺牲,为下一代着想,勇于献身为革命的伟大的品质!