满井游记最后一段的表达方式

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 16:40:32
致女儿的信 最后一段什么表达方式 作用

表达方式:议论作用:简单点说,就是总结全文,升华主题,点明中心、深化中心

《斑羚飞渡》最后一段运用了怎样的表达方式

最后一段介绍了镰刀头羊走向彩虹其实并没有用什么表达方式只不过是赞扬了它的牺牲之美生命之美以及斑羚群的团结勇敢和自由之美彩虹:1.形状启发了飞度;2.为文章增加了神秘感

《伤仲永》的最后一段的表达方式是什么?最后一段的作用是什么?

表达方式是议论,最后一段的作用是总结全文,对于全文的一个评述,充分表现了“伤”,的哀伤与叹息,也是对于方仲永有过人的天资到泯然众人矣的原因评论.

《岳阳楼记》最后一段运用了什么表达方式

《岳阳楼记》的最后一段(即第六段)是:时六年九月十五日.我想,你问的可能是第五段的表达方式吧?是议论哦

满井游记最后一段用了什么表达方式?

议论的表达方式.作者通过议论,再次表明寄情山水的兴趣.第一段:花朝节过后城中余寒犹厉的景象第二段:2月22日满井的早春景色第三段:物我交融(议论)

伟大的悲剧最后一段采用了什么表达方式

表达了作者对斯科特崇高的赞誉,意思是说斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的内心经受住了考验,变得无比的崇高.

文章最后一段用了什么表达方式?表达了作者怎样的思想感情?

总结上文,表达作者对生活的热爱,对父亲的依恋

伤仲永最后一段的表达方式?说明的道理是?

表达方式:议论道理:后天教育对一个人是否成才是至关重要的.

《美丽的歧视》文章最后一段用了什么表达方式?

在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视.我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量.对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生而言,在他们的人生征途中,张老师的“歧视”肯定是最宝

对满井游记最后一句的理解

文章最后一段以议论作结,再次表明作者寄情山水的兴趣.“能不以游堕事”,这是对那些热衷仕途功名的官僚而言的.至于作者本人,本无意于在政治上进取.何况他现在只不过是一个小小的教官,当然可以“潇然于山石草木

狼 蒲松龄最后一段的表达方式

狼三则都是以议论结尾其作用是叙议结合使文章更具有生动性认真学习啊啊

高尔基的《童年的朋友》最后一段运用了什么表达方式?它有怎样的作用

议论抒情表达了对外祖母的感激热爱,写出外祖母对我一生的重大影响和意义.

满井游记的

未始:未尝.未始无春:未尝没有春天.

满井游记的主旨句运用了什么表达方式

主要运用了比喻修辞手法.作者将初春旷野中的自己比作“脱笼之鹄”,表现自己从局促小屋投身到大自然怀抱的欣喜、舒朗的心情.“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”,以新开明镜比喻新绿水波,写出了水的明丽,贴

核舟记最后一段的表达方式

以数字说明小小核舟所刻东西之多,与“曾不盈寸”对比说明其技艺巧夺天工.(打字辛苦,