滑轮组加速拉动

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 11:37:31
测滑轮组机械效率实验中若减速拉动弹簧测力计机械效率会怎样变化

.根据η=W(有用功)除以W(总功)W(有用功)=F(拉力)×S(拉动绳子的距离)W(总功)=F(物体重力)×h(上升的高度)所以与速度没有关系.

滑轮组在水平放置拉动时绳端拉力怎么计算?

不一样阻力是摩擦力其他自己算吧再问:那么绳端拉力怎么计算?再答:问题能具体些么比如说是定滑轮还是动滑轮绳子绕法n为绳子段数F=f/n

物理滑轮的机械效率小华用弹簧测力计拉动滑轮组测力时发现示数有忽大忽小的现象,为改变这种现象,小华让弹簧测力计静止下来读数

当弹簧测力计静止下来读数时,计算出来的机械效率会变大.原因是匀速拉动弹簧测力计时由于存在滑轮的摩擦力所以要比静止时的拉力要大.这时计算的有用功Gh不变,而总功FS变小,所以效率变大.

用如图滑轮组提升重物,已知重4.5N,当用弹簧秤匀速拉动绳子自由端,使物体上升0.1米,滑轮组的机械效率75%

答案:2N,0.03J解析:1、这种绕线的方法属于三段绳子拉物体,s=3h根据:η=W有/W总=Gh/FS得:0.75=4.5h/F×3h解得:F=2N2、额外功包括克服动滑轮重做功和克服摩擦做功,克

问滑轮组在有一个动滑轮的时候可以省力一半,假设滑轮组有无穷多,而拉动滑轮的距离又等于重物举起的高度

使用一个动滑轮省一半力的前提是不考虑滑轮重和摩擦.在实际中,滑轮组无限多,那么滑轮的重就会很大,滑轮越多,效率越低.所以,按照你这种说法使物体具有越多的重力势能需要的滑轮越多,那么需要的动能越多.要知

用弹簧测力计加速拉动某物体上升,测得滑轮组的机械效率会()

以测力计为研究对象.一端是人,人的拉力无疑是增大的.另一端是绳子,物体加速上升,需要较大的力拉才能实现,说明绳子的拉力必然也增大了.综上,测力计的示数必然增大,机械效率偏小.

拉动滑轮组时只要物体或拉力做匀速直线运动另一方也会做匀速直线运动?

会吧.拉力已经匀速直线运动,(注意是运动),所以物体肯定匀速直线运动了不过物体运动,拉力不一定运动比如说你把物体往上举,物体做匀速直线运动,但滑轮组的拉力是减小的

在计算水平拉动时滑轮组的机械效率时,总功怎么求?

与竖直使用滑轮的模型比较一下会发现:讨论竖直使用问题时,研究的只是竖直方向上的力之间的关系.水平拉动时,不要受到其他方向上的力的影响,也之需要讨论水平方向上的力.此时,竖直方向上的力不直接影响水平方向

3 如图8所示的滑轮组,绳与滑轮间的摩擦不计.将质量为30kg的物体A放在粗糙的水平面上拉动,拉动时物体受到

3m10n30w再问:怎么做的?详细一点!谢谢!!!再答:首先,从图中可以看出,在被拖动的物体上有三根绳子,而且个绳子力的大小和方向一致,即3f。然后是匀速说明受力平衡,即3f=Ff(绳子合力等于摩擦

如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600牛的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端,10秒使绳端向下移动了1.5m,已知滑轮组

已知:s=1.5m h=0.5m F=600N η=80% g=10N/kg t=10s求:(1)n=?(2)P=?(3)G=?再问:第一问此滑轮组中

在水平地面放置一个重360N的物体,用如图9所示的滑轮组匀速拉动物体,(不计绳与滑轮

是80N么--定滑轮不省立动滑轮省一半力再问:是120N..但不知道原因额再答:想起来了动滑轮上接着3股绳子所以就是3倍120N。重力是额外条件。哈哈哈如果是从定滑轮上开始接绳子就是2倍。省力的倍数是

【1】滑轮组的机械效率与拉动方向有关吗

一般都有关因为拉的方向不同,吊住动滑轮的绳子段数也不同请看公式机械效率:η=W有用/W总=Gh/(FS)=Gh/(Fnh)=G/(nF)其中n就是吊住动滑轮的绳子段数再问:【因为拉的方向不同,吊住动滑

如图所示(滑轮组的绕绳未画出),人以600N的力向下拉动绕在滑轮组

记住这个公式η=G/nf(n为动滑轮绳子的段数、G为物重,F为拉力)∵W总=FS=600N×1.5m=900J;∵S=nh;∴n=S/h=1.5m/0.5m=3;由η=G/nf得:G=ηnF=80%×