溪水和潭水阅读答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 15:49:50
文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点?请根据文意简要回答.水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,
字面上的理解是:每一个小水塘都倒映着美丽的月亮.在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子,体现了阿妈和我的其乐融融的感觉.在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美,也表示了阿妈给于我一切的美好事物.这句
文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态.此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之
‘他’指溪水,‘他们’指小河、湖泊、山涧、大江的水.
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的路,那天然的尖尖我也在做啊我们是一课四练里的傲慢坚定那天然的尖尖的棱角,像一把
溪水,不管遇到怎样的千难万阻,宁可粉身碎骨都会朝着自己的目标、理想奋斗的.潭水,没有闯劲,平平淡淡.说明了溪水不畏险阻,努力前进,告诉我们做人要具有这种品质:不为艰难险阻,向前驶去,就会得到成功.在弱
1,恶狠狠,坚决2,溪水为何可以战胜石头3,团结就是力量,我不该如此轻敌,以后不能再骄傲了.
顺叙,指记叙的时候按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写.如《皇帝的新装第二步,审清题意,回读原文.在对文章有了整体把握后,我们再仔细阅读题再问:不是课文是阅读短文
是童话的话写溪水与潭水比谁最好,溪水很谦虚,后来潭水知错了,他们成了好朋友.写文章的话,写溪水清澈可口,不管遇到怎样的千难万阻,宁可粉身碎骨都会朝着自己的目标、理想奋斗的.写潭水山上有八九个弯道,每个
阅读《溪水》,完成问题. 一条大河有确切的源头,一条小溪是找不到源头的,你看见某块石头下面在渗水,你以为这就是溪的源头,而在近处和稍远处,有许多石头下面、树丛下面也在渗水,你就找那最先渗水的地方,认
1)作者为什么说“如果你此刻莫名其妙流下几滴忧伤或喜悦的泪水,那你的眼睛、你的心,也是源头之一了”?(2)溪水具有的“智慧”和“品性”是什么?(3)作者是从哪几个方面来写溪水的?请结合全文内容加以概括
顺乎自然,走它该走的路,不错走一步;说它该说的话,不多说一句.单纯坦荡,心仪、欣赏一切美而不据为己有.
恩.我手上没有拿书本,第2个问题哪一段都没看到,抱歉了不能回答.4.她有忧愁.苦闷,表现在:早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心她有活泼,淘气,表现在:在夏天的时候,一面疾忙的向
.文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的性格特点?请根据文意简要回答.水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得
唔.是阅读练习吗?把题目发上来啊.不然怎么回答.如果要课文的话.我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影.这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠
1.不相同.前8个醉都是陶醉,被感染的意思,最后一个醉有赞赏和羡慕之意.2.说明缺少审美鉴赏能力的人都不能算做完美的人.3.欧阳修;他属于醉在酒外.4.总结全文,突出文章主旨.
1答:因为老人看出我缺乏自信心对我的爱护,所以… 2答:因为她的眼神我读出了老人对我的关切,鼓励,读出老人为我琴技的点滴进步而高兴
溪水遇到了石头,就会变成四溅的水花,就好象身体被撞得像粉末一样.这句话不仅表达了溪水不畏艰难险阻,而且还表达了溪水勇往直前的决心.
什么叫线的句子?
答:道理是,无论在什么时候,我们应该互相帮助,互相扶持,学会团结.