渗透测长度的特殊方法累积法. 替代法.化曲为直法

解题思路：利用阿基米德原理测密度解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

长度测量的特殊方法：用【测多算少】法测量微小长度,如细铜丝直径、纸张厚度；用【辅助等长测量】法测量硬币、乒乓球直径,圆锥体高度；用【以直代曲】法测量地图上铁路长度、圆的周长.

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在测量长度的过程中,经常会遇到一些不好直接测量或由于物体形状特殊无法直接测量的问题,如细铜丝的直径、圆柱体的周长、硬币的直径、油筒内最长的直线、电线杆的高度等,要解决这些问题,需要同学们掌握以下几种特

解题思路：利用称重法测量浮力解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/rea

长度测量的一些特殊方法:(1)测量微小量的长度(如纸张的厚度、铜丝的直径等）常采用_化薄为厚（累积法）____法.（2）测量物体内部某一长度（如圆柱体的直径、锥体的高等）常采用__等量替代___法；（

摘要:符合学科的特点,对学生进行思想品德教育,是小学数学教学的一项重要任务.要使这一任务在数学教学中真正落实到实处,取得实效,关键要注意在“结合”二字上下功夫,通过借助于数学知识载体,进行符合学生年龄

这是必须用一只密度液体（如水）来测比它密度小的物体一个尖嘴瓶装满水,橡皮泥先轻放下去,浮在水上会溢出一定体积V1的水,V1乘上水的密度就是橡皮泥的质量,再把橡皮泥轻按下去直至浸没,此时溢出水的总体积V

摘　要：1．化曲为直在测量一段不太长的曲线的长度时,可用一根不可伸缩的细线与曲线拟合,在细线上记下曲线两端点的位置,然后将细线拉直,用刻度尺测量两记录点之间的长度,即为这段曲线的长度．

把他们变成多段线,点击属性查看.

1、化曲为直.2、累积法.L/N3、一、在车轮上做个标记,骑车,然后记录一下车轮转50圈时间T,再量出车轮的周长C（可以让车轮在地上走一圈,测量车轮走过的长度,即为车轮周长）,到校距离L=50×C/T

累积法可用于测量纸的大致厚度,比如用毫米刻度尺测量《科学》教科书一张纸的厚度,步骤如下1、观察毫米刻度尺的0刻度线及其他刻度线是否磨损；2、在《科学》教科书中选出100（50张纸）页,并压实；3、连续

累积法指测量微小质量或长度时,因此测量工具的限制而采取的一种方法,也就是多测一些求平均值.比如测量邮票的质量,测量细铜丝的直径等.滚轮法指测量操场长度,或曲线长度时用已知周长的轮子沿线滚动的测量方法.

《数学课程标准》对课程目标的解读,不仅关注了基本知识与基本技能的把握,更关注了数学思想方法在数学教学体系中的重要作用.知识和技能是数学学习的基础,而数学的思想方法则是数学的灵魂与精髓.小学数学教学中渗

这几种方法一般都适用于被测物不规则,使用常规测量用具比较难测量的情况.1.多测几次,然后求平均值,此方法可以最大限度的减小测量误差；2.轮子滚了多少圈,轮子周长很容易测,然后通过圈数和轮子周长得到总长

①长度测量的特殊方法（:用积累法）测微小长度,如细铜丝直径/纸张厚度;用（工具平移法）_测量硬币/乒乓球/圆锥体高度;用（以曲化直法）测量地图上的铁路长度/圆的周常.②超声波的应用中主要是其能传递能量

问的太不具体了,短的有光栅尺,编码器,还有一种拉线式测距仪,（名称不对）,长的有目测,激光测距,步长测距,丈量测距,遥感测距等.再问：。。。。。再答：。。。。。。？再问：没听过哎再答：你问中学物理课问

数列中方法很多,如累积法,a(n+1)/an=1/n,累加法,a(n+1)-an=n,裂项相消法,1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1)错位相减法,等比数列求和时,待定系数法,一般由递推公式得出

用伏安法测电阻再问：�������ʲô����̣�

问题是数学的心脏,方法是数学的行为,思想是数学的灵魂.不管是数学概念的建立,数学规律的发现,还是数学问题的解决,乃至整个数学大厦的构建,核心问题在于数学思想方法的培养和建立.在一个人的一生中,最有用的