作业帮get down to后加什么形式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 23:42:15
ing再问：奥，谢谢，再答：ing或t0再答：采約再问：这么用？再答：两个都可以再问：奥，好再答：foundbeing再答：你哪个学校的再问：济微中学
some做代词用,通常代替上文出现的可数名词复数,之后的动词要用复数,比如thereare40studentsinmyclass.Somelikereadingandsomelikeplaying.
如果是从句的话,要看情况（假设if引导的从句在前）：前面一般比后面的早一个时态,前面是一般现在是,后面可以用将来时（IfI'mbettertomorrow,Iwillgotoschool.）.许多时候
need一词,首先可以用作动词,后面直接跟todosth.或者dosth;其次,用作名词,表示“需求”,后面不能加形容词.
及物动词的话加宾语啊,即加宾格形式不及物动词不加宾语
动词ing又叫动名词是具有名词词性的动词变形一般BE动词后跟动名词特定的动词后面如enjoy后面跟动名词进行时态过去进行时将来进行时完成进行时里也会用到动名词
频度副词与动词的形式没关系再问：不是动词原形吗再答：动词的形式与时态和语态有关系再问：哦!再答：要看主语和时态。
如果是从句的话,要看情况（假设if引导的从句在前）：前面一般比后面的早一个时态,前面是一般现在是,后面可以用将来时（IfI'mbettertomorrow,Iwillgotoschool.）.许多时候
ut是连词,如果与前句的主语一致的话动词形态也就是一致的·······
动词ing形式
wouldbe+动词过去分词,表示被动.
加[动词]原形Let'sgo.Let'splay...Let'sfind.
cometodo/doing
finish+doingsth很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,
各种形式都可以,看你是什么句子.1Shedoesnotlikeme.(动词原形)2Shehasnotseenhimyet（过去分词）3Sheisnotcomingonfoot.（现在分词）4Shewa
havefun后面动词一般是用现在分词（+ing）.例子：Ihadgreatfunplayingcardswiththemlastnight.Youwillhavefunreadingthisbook
without是介词,后跟动词ing形式
跟动词原形和whynotdo一样=whydon'tyoudowhatnotdo=whatdon'tyoudo（do表动词原形）后者都省略"do"（don't中的）"you"就出现了这种情况
介词后可加动词的ing或可以加名词或代词的宾格望采纳再问：介词后可加todosth吗？再答：不可以只能ing
tellsbtodosth