消费等于存钱

我的存钱罐我十一岁的那天,哥哥送我一个精致漂亮的金猪存钱罐,我可喜欢了．金猪的背上刻了条龙,耳朵竖得高高的,可爱极了．他脑后有个长方形的口子,那就是他贪吃的”嘴巴”,既可以放钱,又可以取钱．自从我有了

首先这是个定义,社会总需求就是这么定义的,不需要特别去问为什么如此定义吧.如果非要说理解的话,我个人是这么想的.消费是用来维持生活的,代表了人们的生活需求；投资是用来进行生产的,代表了人们的生产需求.

【第一题】B45°线上的点表示的就是收入,它与消费函数的交点自然就是消费=收入之点.45°线最初由萨缪尔森绘出,横轴本身表示收入,纵轴是货币单位,45°意味着直线上没一点的纵坐标就等于横坐标即收入本身

从收入的角度看,由于把利润看做是最终产品卖价超过工资、利息和租金后的余额,因此,国内生产总值就等于总收入.总收入一部分用作消费,其余部分则当作储蓄.于是,从总供给方面看的国民收入构成为Y=C+S

乘数公式可用简单的代数加以证明.以△y和△i分别代表收入增量和投资增量,则：△y=△i+β△i+β^2△i+β^3△i+……+β^n-1△i=△i（1+β+β^2+β^3+……+β^n-1）括号中各项

甲乙两人在银行共存钱数620元,甲存钱数的五分之四等于乙存数的四分之三,乙比甲多存多少元?假设甲存入x元,那么乙存了（620-x）元根据题意：4/5x=3/4（620-x）4/5x=465-3/4xx

解题思路：理解影响消费的因素解题过程：选ABCD最终答案：略

设甲存钱X元,则乙存钱800-X元,则有：X/5=1/3*（800-X）解得：X=500800-500=300500-300=200甲比乙多存200元.

解题思路：本题意在考查消费者应树立正确的消费观念，物质消费与精神消费要协调发展。在现代社会经济生活中，科技的作用日益显著，对劳动者的素质要求越来越高。因此，家庭消费中精神消费的需求日益重要。A项本身错

总需求公式表达就是Y=C+I+G+(X-M)其中主要是消费、投资、出口和政府购买就只有这几个花钱的地方没别的了加一起就是社会总需求至于总供给我们从收入角度来看你赚到的工资不是消费就是储蓄了没别的方式及

中国得国情是人多资源少,而且各项福利制度相当的不健全.第一,养老问题.第二,教育.第三,医疗.第四,保险等.上述问题,只要你在发达国家有份稳定的工作,这些都可以解决,或是相当的低廉.但在中国,除非你在

中国得国情是人多资源少,而且各项福利制度相当的不健全.第一,养老问题.第二,教育.第三,医疗.第四,保险等.上述问题,只要你在发达国家有份稳定的工作,这些都可以解决,或是相当的低廉.但在中国,除非你在

我的存钱罐　　我有一个心爱的“小猪”,其实就是爸爸在猪年送给我的小礼物,“金猪存钱罐”.这只小猪主体呈金黄色,圆圆的脑袋上有双红色的小耳朵,四肢短短的,背上还有一个放钱的缝隙.爸爸妈妈给我的零钱我都一

边际储蓄倾向是用来测度收入增加引起储蓄增加的程度的一个概念,即居民边际储蓄倾向指居民收入每变动一单位时的居民储蓄的变动额.若以MPS表示边际储蓄倾向,以ΔS表示消费增量,以ΔY表示收入增量,则MPS=

设小红存了x元小军为930-x元80%x=75%x(930-x)x=450小红存了450元,小军存了480元希望能帮你忙,不懂请追问,懂了请采纳,谢谢

设：甲存了X元乙存了Y元X+Y=6204/5X=3/4YX=620-Y0.8(620-Y)=0.75Y496-0.8Y=0.75YY=320620-320=300答：甲存了300元,乙存了320元再问

设甲为X,则乙为620-X元.由题意得：4/5X=3/4*（620-X）16X=15（620-X）31X=15*620X=300所以甲存了300,乙=620-300=320元

800/(5+3)=100元甲存：5*100=500元乙存：3*100=300元甲比乙多：500-300=200元

解题思路：结合教材解题过程：(1)所谓劳务消费，是指家庭花钱购买的各种服务，如修理、理发、旅游、请保姆等，这部分消费是家庭消费必不可少的。劳务消费的主要目的是方便、美化家庭生活，提高家庭的生活水平。(

设甲乙分别存了x,yx+y=8001/5x=1/3y解得x=500y=300500-300=200再问：解方程的过程！再答：x=800-y,1/5*(800-y)=1/3y160-1/5*y=1/3y