海底奇光 有同学认为第六段内容和"海底奇光"无关,应该删去.说说你的看法和理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 07:56:17
求《海底两万里》的读书笔记{好词好句好段和大概内容}

《海底两万里》是一部科幻小说,是凡尔纳三部曲的第二部.第一部是《格兰特船长的海底两万里儿女》第三部是《神秘岛》.于1870年问世,暨今已有140多年的历史,而仍能以多种文字的各种版本风行世界,广有读者

淘米水的妙用阅读答案 第六段在全文的内容和结构上起什么作用

强调人们要重视对淘米水的使用,呼应开头

《海底奇光》一句话概括第六节的内容

写那些不发光的生物是为了表明在海底能看见众多的海洋生物是因为海里有微小发光生物发光,突出了海底的光非常亮老师刚讲的答案

核舟记的第5段和第六段的翻译

船的顶部较平,就在上面刻上名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字迹细得像蚊子脚,勾画清楚明白,颜色是黑的.还刻着一方篆刻图章,文字是“初平山人”,颜色是红的.  总计一只核舟上,刻了五个人

苏州园林第四段和第六段,每句的大概内容.急!

马上再答:再答:第6再答:再答:第4再问:可不可以问一下,第六自然段,一共有4句话,怎么划分层次。再答:哦哦再答:等下

用录音机录下一段自己朗读课文的声音,和同学一起听听这段录音.你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想

通过录音机录下自己的声音,是通过气体传播的.别的同学听自己的声音,也是通过气体传播的.自己听自己的声音,主要是通过固体(骨)传导的.所以自己听录来的声音和自己的声音不一样,而别的同学听录来的声音和自己

《海底奇光》 题目是海底奇光但是第六段出现的却是不会发光的海洋生物,他在文中起什么作用?快啊,急

它们给这闪光世界划上一道道条纹.烘托出眼花缭乱的景象真是迷人奇观!

感知第六段文字的内容,为其补写一个事实论据.

第六段的内容是自爱:学会爱自己,让我们的灵魂更为自由更强壮.事实论据:①有两个关于音乐家的故事:一位是老音乐家辛酸的轶事.他在“文革”中被下放到农村,为牲口铡了整整七年的草.可等他平反回来,人们发现他

木兰诗 第六段所叙述内容和作用

第六段,写木兰还乡与亲人团聚.先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动,描写家中的欢乐气氛,展现浓郁的亲情;再以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来

2014年新《单元测评》 六年级上 第四单元测评 《海底奇光》:有同学认为第⑥段内容和“海底奇光”无关,应该删去.请说说

晋中之窗030600.net提醒您:“海底两万里”写的主要是因为他们经历了十个月了.“海底两万里”已经有一些在翻译,“两千里”将成为惯例的说;事实上,该研究,其中“中”指的是法国古老的,但在另一个古老

第一题:请用一句话概括文中第六段的内容.

这是朱自清的《背影》吧,应该小学生的题目,去上网查查,网上有解析

沈从文 边城 第一至第六段 (每段 200字 段落内容)

由四川过湖南去,靠东有一条官路.这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家.这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗.小溪流下去,绕山岨流,

1、找20篇好的作文,找出好的开头段和结尾段,把认为好的内容抄下来.

往事随风你的影子无所不在,人的心事橡一颗尘埃,落在过去飘向未来,掉进眼里就留出泪来.”就让往事随风,都随风,都随风.如果往事真的能随风,还有什么永垂不朽吗?如果往事真的能随风,还有什么地老天荒吗?但我

短文 淘米水的妙用的第六段内容和结构上有什么作用

淘米水经过沉淀发酵以后,含有非常丰富的B族维生素.B族维生素可以帮助头发的色素细胞生成黑色的色素颗粒

《爸爸的花儿落了》第六段在内容和结构上有何作用?

原文的线索为下文做了铺垫同时也是作者和本文的中心大意告诉我们的一个浅显又深刻的道理这个道理驱使着林海音完成自己的艰苦的人生之路再问:是内容和结构上的作用,例如暗示爸爸时间不长了,与下文相照应,为下文埋

海底两万里的优美的段段落,不要太长,要说写的是什么内容.

在大西洋海底,阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行;他们脚踩在沉没了的大陆——一大西洋洲的一座山峰上,观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景.眺望山脚下一座破坏了的城市—一整个沉没水底的庞贝城.书

第六段 的作用 和含义 是什么?

作用总领全文再问:还有呢再答:含义我们要传递幸福让世界和平

.辩证唯物主义认为,内容和形式分别是

选择答案B吧再问:为什么再答:错了,应该是选择A的,后面查了一下资料的才知道的。内容和形式是揭示事物所具有的内在要素和它们的结构及其表现方式的一对范畴。内容是事物内在要素的总和,形式指内在要素的组织和