海 洋--21实际的希望练习设计

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 04:45:31
海洋------21世纪的希望 阅读题

我有三点,楼主奖赏一下啊.1人类的餐桌上将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋.2利用海水的运动来发电将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力.3用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒.

海洋21世纪的希望要具体的

中心思想:文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪裏的希望.我们要珍惜和保护海洋资源,拥有更好的明天.段意:一(1-3)些海洋与人类有密

六年级下册苏教版练习册 13课 海洋——21世纪的希望 第四大题、在下列句子中填上合适的关联词语.

1、人们所以热爱海洋,因为它慷概地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐.2、(只有)珍惜海洋资源,海洋(才)会乐于作出它的奉献.3、(如果)在海底建设城市,(就)可以开拓人类的生存空间.4、随着科

海洋——21世纪的希望

本文是介绍海洋与人类生活的一篇说明文.从文章中我们可以知道,人类与海洋有着密切的关系,随着科技的发展,人类正迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋将成为人类21世纪的希望.文章可以从三部分去理解--第一

苏教版、《海洋—21世纪的希望》

一、看拼音,写词语.蕴藏敬畏威胁危机望洋兴叹二、在下列句子中填写一组合适的反义词.1、慷慨—吝啬、丰富—缺乏、昂贵—低廉.三、按课文填空.(这个书上有,我就不写了).四、阅读下文,完成练习.1、本文说

结合海洋21世纪的希望写我心中未来的海洋 作文

随着科技的进步和时代的发展,一个开发海洋的新时代己经来临.在开发海洋中,人们将更有效地从海洋中取得更多财富.越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场,人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代,

请以“海洋——21世纪的希望”为主题,设计一条公益广告,呼吁人类保护、珍稀海洋资源.写的好点!

你是要图片还是文字呀再问:����再答:��������ͼ��再问:ͼ�������

13课 海洋------21世纪的希望

中心思想:文章告诉我们,海洋与人类有密切的关系,21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代,海洋成了人类在新世纪裏的希望.我们要珍惜和保护海洋资源,拥有更好的明天.段意:一(1-3)些海洋与人类有密

海洋21世纪的希望中望洋兴叹的含义

人们面对喜怒无常的大海束手无策

海洋 21世纪的希望的主要内容?是什么?急用啊

海洋21世纪的希望你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋

海洋-21世纪的希望全文

你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”.蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切.海洋给人类提供了航行的

海洋------21世纪的希望的 喜表现在哪里

①给人类提供了航行的便利;②给予人类丰富的水产品和食盐.

《海洋——21世纪的希望》报纸《海洋——21世纪的希望》一文中说海洋“喜怒无常”,海洋的“喜”指的是:-

喜表现在:给人类提供了航行的便利;基于人类水产品和食盐.怒表现在:给人类带来可怕的灾难.相信我,我做过,老师说的!

海洋 21世纪的希望问题21世纪人类是怎样开发海洋和利用海洋的

1、开发矿产资源2、索取高蛋白食品3、利用水力发电4、淡化海水缓解水荒5、建设海底城市

仿照课文与本文题目填空.海洋—21世纪的希望 海洋—蓝色的宝库 海洋— 海洋— 海洋—

海洋—21世纪的希望海洋—蓝色的宝库海洋—无穷的财富海洋—无限的知识海洋—生命的摇篮

海洋—21世纪的希望的主要内容

这篇课文主要说了:人与大海的密切联系,以及人类正在迎来开发,利用海洋的时代,告诉我们海洋是21世纪的希望,号召我们要保护海洋,珍惜海洋资源,激发我们对科学的热爱对大自然的情愫-3Q

海洋—— 21世纪的希望

丰富的海洋生物资源随着人口的增加和工业的发展,人均耕地面积正在逐渐缩小.全世界都在关心地球如何养活人类的问题,其着眼点不能只局限于进一步发展陆地上的农牧业,也要积极开发利用广阔的海洋.海洋中蕴藏着丰富

海洋,21世纪的希望中聚宝盆的意思

聚宝盆是指海洋里蕴藏着丰富的矿产资源,对人类有很多好处.使读者体会到海洋矿产资源的丰富,对海洋起了热爱之意.

读《海洋-21世纪的希望》有感

1.保护海洋2.充分利用海洋,不浪费资源