浮云游子意落日故人情

游子的思绪如浮云般天马行空,故人之情在落日也就是黄昏这一刻显得格外珍贵.就像夕阳一般(夕阳无限好只是近黄昏)

1.“青山横北郭,白水绕东城.”这两句诗运用了__对偶__的修辞手法,交代了______诗人送别时的大场景______.2.诗中将什么比作孤蓬?为什么这样比喻?诗中将飘泊生涯比作孤蓬,因为二者都有屈从

用了情景交融的艺术手法.诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依

此诗情深意厚,新颖别致.首联以对仗手法点出送别地点,描绘出山明水秀的景色；颔联表达诗人对友人飘泊生涯的深切关怀；颈联以“浮云”比友人的行踪不定,“落日”表依依惜别之情；尾联言斑马尚且不忍看到离别的情景

放眼望去,青翠的山峦横卧于城北,洁白的河水从城东缓缓绕过.“横”字写青山的静,“绕”字写白水的动,用词准确而传神.颔联写送别之事.其中“别”照应诗题中的“送”,“孤蓬”是比喻手法,照应诗题中的“友人”

颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意

大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下.此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦,难舍难分

北郭白一别日用带入声的方言比如上海话一读就出来了这些字发音短促且带塞音韵尾

落日“浮云游子意,落日故人情”,大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下.此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦,难舍难分.这两句“浮云”对“落日”,“游子意”对“故

比喻的修辞手法大意：天空中的一抹浮云,随风飘浮,好像友人即将远离,行踪不定,任意西东；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍勿勿离开大地,好像诗人对友人的依依惜别之情.形象生动地表现了依依惜别之情.步

青山横北郭,白水绕东城.　　此地一为别,孤篷万里征.　　浮云游子意,落日故人情.　　挥手自兹去,萧萧班马鸣.　　这首李白的《送友人》,是一首充满诗情画意的送别佳作.诗一开头便展现了一幅寥廓秀丽的山水画

《送友人》李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.

送友人李白青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行,情意绵绵,动人肺腑.“浮云游子意,落日故人情

【注释】①郭：外城.②一：助词,加强语气.孤蓬：蓬草遇风吹散,飞转无定,诗人常用来比喻游子.征：征途.③兹：此,现在.萧萧：马鸣声.班马：离群的马.【译文】青山横亘在城郭的北侧,白亮亮的河水环绕在城郭

【注释】①郭：外城.②一：助词,加强语气.孤蓬：蓬草遇风吹散,飞转无定,诗人常用来比喻游子.征：征途.③兹：此,现在.萧萧：马鸣声.班马：离群的马.【译文】青山横亘在城郭的北侧,白亮亮的河水环绕在城郭

浮云像游子一样行踪不定,夕阳徐徐下山,似乎有所留恋.颈联“浮云游子意,落日故人情”,大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下.此时此景,更令诗人感到离别的不舍.这

“浮云游子意,落日故人情”,大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去,一轮红日正向着地平线徐徐而下.此时此景,更令人感到离别的凄凉痛苦,难舍难分.这两句“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情

“浮云游子意,落日故人情”,写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西；远

游子心思恰似天上浮云,夕阳余晖可比难舍友情.“故人”就是老朋友.

出自李白的《送友人中》颈联“浮云游子意,落日故人情”,却又写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意”对“故人情”.同时,诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比,来表明心意.天空中一抹白云,随风飘浮,象