济南的秋天阅读答案山的特点水的特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 11:10:25
济南的秋天阅读答案,急!

1、从两方面写:一是山—山的绚丽多彩的颜色;一是秋水—清、甜2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明3湖清水甜4、济南的冬天:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适的睡着;只等春风来把他们

《济南的秋天》老舍 阅读答案 急!

1、从两方面写:一是山—山的绚丽多彩的颜色;一是秋水—清、甜2、济南的山色彩绚丽、高低分明、连绵起伏、棱角分明3湖清水甜

老舍笔下的《济南的秋天》阅读题答案

1.第①自然段应填人的句子是()‘a.济南的秋天是静谧的b.济南的秋天是温和的c.济南的秋天是诗境的d.济南的秋天是虚幻的2.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的?3.如何理解第②自然段中画线的

济南的秋天阅读答案是什么

1.无风、响晴、温晴2.3个方面(山腰,山脚,山顶)3.写出了山腰的颜色变化快,种类多4.赞美了济南秋天的古色古香,人民勤劳朴实这是我在静心思考后得出的结论,如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~如果

《济南的秋天》阅读题答案,

上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南.

济南的秋天,阅读题解答.、

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

济南的秋天为什么只写济南秋天的山和水,文中山和水突出的共同特点是什么

因为三峡是山和谁组合起来的.山:长,多,高,险.水:湍急,凶险和清澈(老师这么说的)

阅读理解老舍的《济南的秋天》

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

济南的冬天与济南的秋天阅读答案

《济南的冬天》Ⅱ第一部分:1.老舍原名,字,代表作有长篇小说等.(3分)2.根据拼音写汉字或给加点字注音:(3分)着落()狭窄()贮蓄()济南()3.解释句中词语的意思:(4分)①在北中国的冬天,而能

关于济南的秋天的阅读题

济南的秋天是诗境的.设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大城楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是个济南.设若

《济南的冬天》阅读答案

(1)呀字,写出了作者对冬天的喜爱(2)吧字,让句子更亲切生动(3)表达了人们对冬天的济南的喜爱,表达人们对未来的美好向往.

济南的秋天的阅读答案

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?  2.概括第三自然段主要内容  3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的

济南的秋天阅读答案,如下:

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?  2.概括第三自然段主要内容  3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的

济南的秋天阅读题答案 ,急

1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?  2.概括第三自然段主要内容  3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的

评价手册阅读《济南的秋天》老舍

秋天的山腰在变动,一会黄,一会暗,忽有薄雾,忽有细风.蓝的天,红的阳蓝变绿,绿变蓝这就是温暖的秋

济南的秋天阅读短文答案

①______________设若你的幻想中有个中古的老城,有睡着了的大红楼,有狭窄的古石路,有宽厚的石城墙,环城流着一道清溪,倒映着山影,岸上蹲着红袍绿裤的小妞儿.你的幻想中要是这么个境界,那便是济

济南的秋天答案

1.《济南的秋》中作者写山,抓住了山的什么特点来写?于《济南的冬天》有什么不同?《济南的秋天》中作者写山,抓住山的变化特点来写的而《济南的冬天》一文,作者抓住“温晴”这一特点来写.2.本文语句优美,描