测量记录为什么用铅笔

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 05:51:16
某同学测量出一根铅笔的长度为16.78cm,在此记录中,精确值是 ,估计值是 ,这把刻度尺的分度值是 .

铅笔的精确长度为16,78cm,估计值为17cm,这把尺的分度值0.1mm.测量长度的基本工具是米尺,一个甲型H1N1的分子直径是9×10^(-8)=90nm.步幅为50(厘米),跑100m所需时间为

测量记录为什么要用铅笔记录

使用铅笔,主要原因是其“稳定性”,不会因为墨水、气泡、重力等外界因素影响,而排除这些异常影响,使用签字笔记录也是可以的,对于保存期限没有太长(多于5年或更短)的记录原件,原则上是可以用原子笔和钢笔的,

记录测量长度结果时,要记录【 】【 】 【 】

测量的结果由精确值,估计值,和单位组成再问:真的吗?再答:也是网上看到的,觉得就应该是这些了.

小燕同学对一支铅笔的长度进行了精确的测量,记录结果为15.84cm,根据记录判定她所用刻度尺的分度值是______,准确

用此刻度尺测量的物体长度是15.84cm,数据的倒数第二位8对应的长度单位是mm,所以这把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm;最后一位是估计数字,所以准确值为15.8cm,估计值为0.04cm.故答案为

为什么答机读卡必须用2B铅笔

根据实际需要,2B铅笔墨的深度适合考试图机读卡、容易书写.中国自80年代从英国引进“微机读卡”技术之后,为客观题的阅卷,提供了一个非常实用,快速,有力的解决方案.“微机读卡机器”和卡片也更新换代很快,

测量时为什么每次多记录几组数据,而且求平均值

实验都是有误差的,测量多次记录多组数据再求平均值,都是为了测量更准确.

四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是(  )

中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,一支铅笔的长度比20cm小一些,在17.12cm=171.2mm=1.712dm=0.1712m=1.712×10-4km左右.故选D.

用分度值1mm的刻度尺测量活动铅笔的笔芯直径,怎样测量?

实验步骤:1.取活动铅笔的笔心10根(有条件的话还可更多,越多越好测量),紧密排在一起,用刻度尺测出10根笔心的直径D2.计算笔芯直径的表达式:d=D/10像这种测量方法叫“累积法”,大量用于测量很小

用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度,记录数据合理的是 A.17CM B.17.0CM C.17.02CM D.17.020C

选c,17.02cm.因为是毫米刻度尺,所以可以精确到毫米位,但是毫米的下一位也必须估算的表示出来,所以以后遇这类题,只要把最小刻度的下一位估算出来的就是正确答案了,

测量铅笔多长用哪个长度单位?

用一般的刻度尺,精确到毫米就可以了

小明同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记录结果为17.54cm,根据记录确定他所用的刻度尺的分度值是______.

用此刻度尺测量的铅笔长度是17.54cm,数据的倒数第二位5对应的长度单位是mm,所以这把刻度尺的最小刻度即分度值是1mm.故答案为:1mm.

1,四位同学分别用同一把最小刻度为毫米的刻度测量同一支铅笔的长度,记录的数据如下,其中错误的是:

d再问:C和D我不是很确定能告诉我为什么吗再答:c和d都应是错误的,因为0.172km=172m,铅笔不可能那么长,所以都是错的。给分!!!!!!!!!!!

四名同学分别用同一把刻度尺测量了同一支铅笔的长度,记录数据分别如下,18.25cm 18.27cm 18.26cm 18

1.测量难免有误差2.(可能)每个同学在测量过程中取值方法不同3.测量过程中,有同学测量操作不规范.-------四组数据都不相同时,一般相加取平均值

定位测量记录和测量复测记录有什么区别

个人认为没区别,复测只是确认精度,保证成果的可靠性.再问:定位就是不是甲方提供GPRS定位资料

测量绝缘电阻时为什么要同时记录温度

因在不同的温度(还有湿度)环境之下,所测得绝缘电阻数值不一样.

机读卡为什么只能 用铅笔填?

答:铅笔芯是石墨,铅和粘土组成的.机读卡用的是光学识别系统,利用x射线实时成像监测系统软件、缺陷与图片数据库管理系统软件、专用图像处理软件来识别学生的答案.在固定的位置设置一定数量的X射线小型探针,作

在声速的测量实验中,用相位差比较法测波长时,为什么要在示波器上出现直线图形时记录数据

因为这个时候的图形分辨率最高.如果是其他位置,理论上讲也是可以,但是你怎么确定是同一图形的形状呢,所以不好判断分辨.

为什么铅笔周围都用木头呢?

方便切削加工,造价也低.现在也有不用木头,用再生纸张粘合的.当然还有自动铅笔,我觉得更进步一些.

全站仪测量记录怎样计算

问题不够明确,是观测记录的初始处理,比如计算指标差,照准差.还是通过原始的观测值来计算坐标等.