浇花图画材料 作文

我曾经在电视上看到这样一幅画面：在一望无垠的草原上,成群的马在奔腾,成群的羊在悠闲地吃草,夕阳下,一个小姑娘在尽情地玩耍.忽然,硝烟四起,草原变成了战场,每天都有人死去,每天都有房子被烧毁,成天上万的

我心中的图画如果让我拿起画笔,让我画些什么.那么我肯定会画出滦县森林公园的美.因为在我的心中,森林公园是最美的.入夜的森林公园黑漆漆的,没什么特别的.但是清晨,去那里散步,那里清新怡人,美丽极了!一进

清洁工　　每当我披着朝阳,呼吸着新鲜的空气,走在上学路上的时候,我就会想：是谁为我们创造了这么好的城市环境?每当我看到路旁小树滋润的笑脸的时候,我就会想：是谁浇灌了饥渴的小树?每到我看到条条干净的马路

如果我拿起画笔我会画出我的美好幻想--一个人类的新家园假如几十年后人类搬到新家园--火星上,那么我希望人类不要再建设那么多的工厂,控制人类的数量,少建些楼房,多留下一些自然环境,如原始森林、湖泊等.学

您好我是世纪雅思的老师很高兴能帮助你参加过雅思培训的同学们也许都了解,图画作文在表示数据变化的时候都有一些相对固定的表达方式：比如说当我们要写数据上涨时,我们会说Thefigurerose/incre

首先,要仔细观察图画,弄清画面含义,抓住画面的主体.看图作文中,画面的主体往往是人物.要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干

你可以写那个人救助那个水里的人,怎么怎么困难啊什么的,然后最后那个人忘恩负义了.这是我的一个构思.我不可能在5分钟内给你写文章,不过你可以照着我的思路来写.再问：就是想求立意，没有要别人写作文的意思。

上网自己查抄不是好孩子

任何事物都有其特定的生活环境、自由不是绝对的,是相对的,没有绝对的自由等等

耳畔有海浪的声音,我努力地睁开双眼,看到了我一生都无法忘怀的景象.在深沉的海和阴晦的天之间,一束金色的,笔直的针,直射而出,刺进了我的眼中,刺入了我心底那早已被繁忙事物掩盖的柔软,直直透过那些压得我喘

秋景你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳.你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪；近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一

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昨天下午的美术课上,老师叫我们把上次画的图用颜色涂满,然后把图画本交给组长,老师的话一定是最有用的,看!同学们拿出颜料就开始认真地画起来,顿时,教室里没有一点声音,只有笔沙沙的声音,没一会儿,教室又热

大约还是在一九八六的时候,我为了收集鄂州邮电史料曾到近邻大冶县档案馆.无意之中,这一册纸页发黄的明代编著大冶县志里面发现一张题为雉山烟雨的素描图,顿时就惊讶地说出：哟,这不是位于我们碧石的那个山么!我

解题思路：见解答。春节快乐！解题过程：同学你好：　　老师为你找了两个材料作文，并给你了相应的分析和范文，如有疑问，请发到后续讨论。不过由于是春节，老师的事情也较多，可能回复会不及时，谢谢你的理解！一、

我家餐厅墙上挂的那幅画,与众不同,它是立体的,凸凹很明显,画面展现的是一个北欧风情的家庭庭院,院子被青山绿水所环绕,天蓝蓝,水清清,园静静,让人感觉到一切是那样的和谐、自然!在画的左边,是一棵古老的大

一天,兰兰和莉莉来公园里玩.刚进公园就闻到了一阵一阵花香,她们仿佛来到了花的海洋.兰兰刚想去采花,莉莉急忙说:“兰兰不可以采花.”莉莉耐心地劝说道:“不能破坏绿化,如果你把它摘下来,公园就不美丽了.”

直接描述图中内容好,如果引入判卷老师会认为你在背模板,会降低档次

解题思路：见“评改过程”。解题过程：有一个材料作文：一个园丁到花园里去看到所有的花草都郁郁寡欢，询问原因后才知道，橡树抱怨自己不能像松树一样高大，松树抱怨自己不能像葡萄树一样结很多果实，但在一个角落里

解题思路：根据材料内容，要把握住材料的关键：善于利用“洞”，通过创新的思维实现了其价值，老师觉得“创新”不失为一个很好的角度。解题过程：范文：创新创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮