浅谈如何提高九年级英语成绩较差的学生成绩?

你在初二,还好现在提高还不晚.按我说的做你的成绩肯定会提高!因为我初一的时候英语考才26分,经过努力初二下半年见效果了.多了不说,开始照我说的做：1、学过的单词、词组一定要熟记,记词组的时候必须格外注

我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.虽然我高考已经好多年了,而且今年

1.看点基本的语法星火英语的语法编得可以2.平时多背点单词短语将单词短语放到课文和短句中去记忆3.多听听课文的朗诵如果有耐心的话可以默写一下（以上是基础）4.快的方法就是有一定基础后做点经典的考题先自

当今社会知识日新月异,科技突飞猛进.为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好,为了能更直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的英语语言能力.英语语言的能力包括听、说、读、写的能力,

看中英双语的美剧,像生活大爆炸.这个非常好.我个人建议:不要盲目报补习班.因为高一其实还不晚,所以建议除了看美剧之外,可以重点找英语老师(学校的就可以)补习一下语法.其实不要觉得英语有多复杂多难.有问

摘要：学生对英语书面表达存在恐惧心理,不能紧紧围绕主题写作,语法错误较多.要提高英语书面表达能力,应让学生创造更多的实践机会,训练各种题材的写作,养成用英语思维的习惯.（剩余22字）

我是今年刚高三毕业的学生,在最后一学期英语成绩从八十多分提高到中招的116分(满分120)来看看我的方法吧(咱不说大道理,完全应试中招).另客网,学习英语超简单

推荐：www.ewsou.cn(英语网址大全)21世纪中国日报英语沙龙1.认真背单词,掌握5000个单词左右,就差不多了；背单词有很多方法,联想记忆,死记硬背各有其好处；我推荐你用电脑记忆单词,这样能

找史老师哦.收费不怎么高.我家小孩当初没钱,老师说小孩很有语言天赋.给点就算了.现在小孩英语是全班第一名.还参加了太原市举行的演讲大赛.☎155 3515 3278

一、认真备课,用心上好每一节英语课.学生每天学习的知识多数都来源于课堂,尤其是英语.因为没有语言环境,很多家长工作又比较忙,或不懂英语,多数学生学习英语和运用英语进行口语交流的时间只有上课时间,所以,

养成二次阅读习惯,培养逻辑推理能力很多书上要求学生学会分析文章的结构,其实就是要求学生提高逻辑推理能力.在平时练习中,学生做完阅读,唯一可做就是对答案,事实上,纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要.

高中英语阅读教学涉及的体裁广泛,题材新颖.其中包括了英语国家的历史、地理、文化风俗和风土人情等方面的内容,融思想性、知识性和真实性为一体.由于学生的时间、能力和活动范围有限,在限时阅读中掌握一些阅读技

1,说实话,比较不容好提升.因为你现在的成绩都120了,要提高到140分,就比较困难了.2,单词,短语当然很重要了,自己就尽力背点吧.尽量去找一些和这些单词,短语有关的句子来背,尽量能在作文中用到.3

死去活来!就是说先要死的东西打基础,有了基础之后活的题目来了就不会怕了.每天晚上见周公之前背5个单词,（别被字典,哪些单词都很难）就被英语书上的,要在四月份之前把整个初中的单词都过关（这个是我们老师说

背单词,增强词汇量背短语,增强你的写作和口语能力背句型,使你的作文,与人交流看上去层面更高,至少不单调多听英文歌曲,最好是两个星期看一部全英文的电影,提高你的口语能力再答：我可以负责任的告诉你，要在短

最近看到很多人在网上问如何学英语,虽然不知道他们是出于什么目的去学的,但能感觉到他们的迫切心情.并且在我的日常工作中,也确实体会到了英语的重要性.也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话,我明白

学生英语知识的结构的脱节也使得教学格外的困难.因此,如何提高学困生英语成绩,培养他们学英语的兴趣,是值得我们英语教师长期思考的问题.一、现阶段农村英语教学中学困生偏多的现状在农村的英语教学中,学困生普

高二还来得及,想当年本人高一高二的时候连主谓宾等一概不知,老师讲语法课也是听得一头雾水,到后来还是混了129分.我觉得学好英语不难,考好英语也不难,关键是要有恒心我是一个高考的过来人.首先我想请阁下明

分模块进行强化练习.1、完形填空：专项训练,认真阅读,培养语感,把里面的短语,固定搭配,摘选出来,每天早上背诵.2、阅读理解,同上.3、作文：多背诵几篇比较好的范文,可以按照范文的模式写作文.望采纳、

数学组黎凯\x0d时间证明；数学作为一种文化,在教育中对人的发展起了多方面的作用.从小学、中学到大学,学生对它投入的大量的时间和精力,然而每个人并不一定都是数学学习的成功者,特别是对刚刚升入高中的新生