作业帮10=20t-5t方 t等于几
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/19 19:33:26
当h=15时,20t-5t2=15解得:t=1或3∴当t=1s或3s时,小球飞行高度为15m
s=2t³则v=s'=6t²a=v'=12t所以a(3)=12×3=36
这么简单的题也解t为一切实数时函数g(t)=4t的三次方＋2t-7都有意义.所以函数g(t)=4t的三次方＋2t-7的定义域为R
t^2+(2-t)^2=t^2+4t+8-2(16t+12t^2+4t^3+t^4)+4+t^2t^2+4-4t+t^2=t^2+4t+8-32t-24t^2-8t^3-2t^4+4+t^22t^4+
t²+t-1=0于是上面式子两边同乘t,就有（t²+t-1）×t=0×t也就是t³+t²-t=0于是有t³=t-t²把t³=t-t
－33t等于1再问：可是2,4,6.。。。都可以啊
625·t²-5000t+15625=（25t－125）²∴√625·t方-5000t+15625=√（25t－125）²=±25t－125
若n=In2/5,则t=1/n(In8)=5/In2(3In2)=5×3=15.
解题思路：求出EF=BE=CE，推出∠EFC=∠ECF，推出∠EFG=∠ECG，相减即可；求出EF=BE=CE，推出∠EFC=∠ECF，推出∠EFG=∠ECG，相减，求出FG=CG，即可得出三角形AG
解题思路：同学你好，本题目主要是利用函数零点存在性定理进行判断，但要注意检验端点是否满足条件，解题过程：
遇到这样多几分之几,少几分之几的问题,有一种万能的方法,永远都不会错,将这句话补全"3t比5t少5t的几分之几,5t比3t多3t的几分之几"这样再来作答的时候就方便了.5-3=2（t）,2/5和2/3
c语言中将0视为假,非0视为真；这里首先说明一点t必须是整形,即int,unsignedint,long,unsignedlong中的任何一种类型当t/10;就是说当t
T标志/标记
arcsinx的导数是1/√(1-x²)也就是说x²再问：可t方>1,t方
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请问【4分之5t方】是什么意思?
▲宽泛扎实的基础知识；▲专业深入的技术技能；企业；▲精准娴熟的工程经验.▲增强实践经验,易于切入岗位；▲提升就业能力,易于加入：▲培育职业素养,易于融入社会.因为现代社会经济发展需要的是复合型的人才,
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配成完全平方式.（a+b）的平方等于a的平方加上2ab加上b的平方.