活动过程中,同桌小明-搜答案-智慧作业帮

（1）实验时选择两个完全相同的蜡烛，便于比较确定像的位置，便于比较物像大小关系．（2）平面镜成虚像，所以在像的位置上放一白纸板，白纸板上不会承接到像．（3）无论怎样移动后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像

主要就是三大系统：神经系统消化系统肌肉关节系统

大腿,小腿,脚,心脏,耳朵,眼睛,鼻子

解题思路：要通过事件的记叙体现小胖同桌的特点，语言要幽默风趣。解题过程：我的同桌小胖瞧！那个虎头虎脑的憨厚小胖墩就是我的同桌——林文瀚。他长得不高，胖乎乎的脸蛋儿如同万花筒一样

熔化非晶体降低凝固点在一定温度下,物质的溶解度是有限的减少蔗糖的溶解度随温度升高而增大分给我吧

1根据阿基米德原理水上升的体积就是矿石的体积,水上升的体积为高度乘以面积所以体积v=3.14*h*(d/2)^22若方程是关于x的一原一次方程则没有变量y所以a=2

根据公式R=U/I可知,发红时电阻：R=0.5/0.28=1.786欧姆变亮时电阻：R=1/0.25=4欧姆所以选：“增大”

一袋米的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N；小明对这袋米做做功W=Gh=150N×15m=2250J；对米做功的功率为P=Wt=2250J3×60s=12.5W．故答案为：2250；12.

答：选择第二组.实验步骤：将牛奶数滴倒入水槽中,使水变浑浊,然后用激光笔照射水槽.现象：激光笔发出的红光（颜色不限）在水槽中成一条直线.结论：光在同种均匀介质中沿直线传播

应该有一些角色扮演,提高学生对学习英语的兴趣.

小明的座位在（5,5）,他的同桌的位置是（6 ,6 ）再问：那么在（5,4）的地方可不可以？再答：小明的座位在（5,5），他的同桌的位置是（6，6）连续的几个同桌分别为1,52,5

证明空气中含有二氧化碳气体:用集气瓶收集一瓶空气,加入澄清石灰水,震荡后可发现石灰水稍变浑浊.证明空气中含有水蒸气:取一片干净的玻璃片,放置于冰箱中,过一段时间将它取出,放置于阳光下,一会儿就可以发现

（1）由图可知，在0～1N之间的刻度分成了5份，每一份代表0.2N，即弹簧测力计的分度值为0.2N；使用弹簧测力计测力时注意的事项很多，其中一条是在使用前要先观察弹簧测力计的指针是否指在零点，如果不在

你现在是在高中,还是大学.我猜可能是高中,因为大学是自由参赛.辩题也不会用这类.本人参加过辩论赛,颇有经验.首先我帮你明确目标,是想取得辩论赛的胜利,还是想自己多出点彩.当然最好的结果是二者都有.其次

有机物要分解,合成自身的东西,所以输出,因为光合作用产生有机物,所以输入.无机盐输出是因为一些东西如叶子老化,叶绿素下降镁离子丢失,输入是因为必须有一些无机盐植物才可以吸水等维持生命等活动

不懂装懂有其积极的一面,说明他思想活跃,要鼓励,也有有害的一面,好出风头,会被人不齿.多诱导吧,因为你比他更聪明.

运动系统－将化学能转化为机械能来跑步呼吸系统－进行气体交换,吸收氧气循环系统－把氧气运送到各组织处,把代谢废物运出神经系统－高度兴奋,大脑听觉中枢听号令,运动中枢控制运动系统的行动

.【示例】小明,不要害怕,你有优势的.你搜集这么多资料,可以先在小组里试试,然后再到班上展示,我们给你加油.大胆一点,好吗?

首先,实验台面要水平；然后玻璃板与纸面垂直.

1.小亮是逗比,喜欢起哄.2.小亮喜欢小倩再问：小亮特别能来我们这边，一天说个五六次，，，而且是笑着说的再答：2再问：~。。。怎么说？他不是单独起哄吗？再问：我会采纳你的，帮帮我行吗再答：他一来，你就