活动游戏区规则

（I）由题意基本事件的总数为C16×C16个，记事件A为“甲乙两人一次竞猜成功”，若|a-b|=0，则共有6种竞猜成功；若|a-b|=1，a=1，2，3，4时，b分别有2个值，而a=0或5时，b只有一

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（1）（2）分布列为3∴试题分析：（Ⅰ）记事件为甲乙两人一次竞猜成功，则则甲乙两人获奖的概率为（Ⅱ）由题意可知6人中选取4人，双胞胎的对数3取值为0,1,2则，∴分布列为3

由题意基本事件的总数为×＝36(个)，记事件A为“甲乙两人一次竞猜成功”，若|a－b|＝0，则共有6种竞猜成功；若|a－b|＝1，a＝1,2,3,4时，b分别有2个值；而a＝0或5时，b只有一种取值．

10-4-3*(-6)=6+18=24

1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力

类似的去描写,加油.希望帮得到你开始了,场面由低潮转向高潮,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片,好不容易挨到了我们班,男同学们马上上阵,站好了,摆好了姿势,成“工”部式,用脚顶着脚,勾住脚；身子住后倾,双

1、一个比划一个猜试试,如果是高要求的,可以限制时间,也可以限制句数.2、让他们组队,用英语表演一个电影场景.3、弄一个简单的国产动画片,让他们即兴翻译,然后配音.4、弄一个主题,让他们用英语现场采访

有趣的元旦联欢会　　零七年十二月的最后一个星期六下午,我们班举行了有趣的元旦联欢会.　　班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时,同学们个个开心极了,因在联欢时既可吃又可玩还可以表演.　　终于到星期六下

等下我在给你写public static void main(String[] args) {    &nbs

三堆的本数第一次变动后分别是a-m、a+m+n、n,再次变动后分别是a-m、m+2n-2、2a-2n+2,这时中间堆最终本数是m+2n-2;m＝3,n＝5时中间堆为11本;当m=2n时,y=4n-2,

抢凳子还是一个不错的游戏的,还有很多适合大家一起玩的,我列几种猜水果、牙签挑皮筋、熊抱等

不公平根据规则,乙的最佳战略是保持自己说的最后一个数字为三的倍数,则必胜.再问：哦谢谢有什么算式或例子吗再答：这种题我只有思考方式，其他的很遗憾。这种是类型题，一般的思路都是从考虑有利一方的最佳策略入

野炊!开个PARTY(让班级同学出节目,大家共同参与,可以有小品、相声、唱歌、游戏、趣味节目等)!放风筝!钓鱼!K歌比赛!重温难忘的儿时游戏活动!一起去老人院做义工!趣味体育活动!慢骑单车、羽毛球、小

开场白就说点什么提高大家的文学水平,什么中国诗词的精妙啊,增进我们对诗词的了解与学习什么的.首先分为一定的组1,每组按次序接诗,要求后一句诗是前一句诗的最后一个字.（举头望明月……月到中秋分外明……明

∵第1位同学报（11+1），第2位同学报（12+1），第3位同学报（13+1），…∴这样20个数据分别为：（11+1）=2，（12+1）=32，（13+1）=43，…，（119+1）=2019，（12

解题思路：表示出各位同学所报的数并用假分数表示，然后相乘计算即可得解．解题过程：

连胜2盘3分胜1输1胜12分输2胜11分连输2盘0分

在学校举行活动,是为了让同学们在学校能培养语言表达能力和独自能力有多大.这还培养了同学们的团结合作的精神.

对于你说的要有教育意义的嘛,我觉得可以让班级同学以结对子的方式来竞争,对于结对子的人数嘛你可以看情况而定.最好是让成绩好的同学和成绩不好的同学混在一起结成对子,这样即能让他们在学习上有所发展,也能增进