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脚步声比做小令作者悠闲愉快、、

以动衬静,通过听觉描写来勾勒宁静安详的竹林,给人以美的感受.

是的,以“沙沙的足音”来反衬林子的幽静.

教室里静极了,沙沙的翻书声,听起来像是一段优美的乐章.

夜空上美极了.点点的繁星,看起来像一幅多姿的画卷大海壮阔极了.滔天的巨浪,看起来像一座耸立的山头房间里亮极了.闪耀的彩灯,看起来像一颗斑斓的星辰这个以前有人问过的,也是我回答的,还闹了个小笑话——以为

教室里静极了.沙沙的书写声,听起来像春蚕吐丝的声音.教室里静极了.沙沙的书写声,听起来像一场淅沥的春雨.教室里静极了.沙沙的书写声,听起来像一捧柔柔的雪花.

（1）大街上热闹极了,哈哈的说笑声,听起来像是一曲欢快的歌谣.（2）教室里安静极了,沙沙的翻书声,听起来像是一段优美的乐章.

水面上静极了,轻轻的风儿,听起来像一段动人的旋律.

公园里热闹极了,哈哈的笑声,听起来像一曲欢快的歌谣

环境描写吧写的是环境

“以声衬静”的方法,来描写声音,用了比喻的修辞.

大学

黄冈中学只有高中,但他有很多分校.再问：不是还有初中吗

婉转悠扬,富有节奏.

沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令潺潺的流水,听起来像一首清清的小诗再问：修辞方法呢再答：比喻

你也是……六年级吗?六年级练习卷?滴答的钟声,听起来像一群布谷鸟在婉转的啼鸣.沙沙的雨声,听起来像一首优美动听的曲子.隆隆的鼓声,听起来就像在打雷.

说明了我热爱,喜欢音乐

滴答的钟声,听起来像一群布谷鸟在婉转的啼鸣.沙沙的雨声,听起来像一首优美动听的曲子.隆隆的鼓声,听起来就像在打雷.望采纳哟~

文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令.这句话写出了早晨树林的安静,以及“

是的,将足音比作小令.

比喻