法律规范可以分为

从逻辑结构上看,由法定条件,行为准则和法律后果三个要素组成.

一个完整的法律规范必定由3个要素：假定、处理和制裁.假定是适用规范的必要条件,即实施某种行为可以适用法律规范；处理是行为规范本身的基本要求,即以权利和义务的形式规定人们应当作什,不能做什么.制裁是法律

法律规范的三要素一般来说是：假定条件,行为模式,法律后果.给你举个例子,刑法规定：故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑；情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑.“故意杀人的”是假定条件；“

一、法律规则的逻辑结构　　　应当掌握关于法律规则逻辑结构的“两要素说”、“老三要素说”和“新三要素说”的基本内涵,尤其是要结合法律条文理解“新三要素”的三个组成部分.　　　1.“老三要素说”和“两要素

法律的规范作用：是指法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响,即法律作为一种行为规范,明确告诉人们行为的模式与标准,对人们的行为起指引、评价、教育、预测和强制的作用.　　在公共生活中,法律规

将法律后果界定为法律规范的逻辑构成要素,不仅与法律规则和法律部门的划分理论相矛盾,而且与立法、执法和司法实践相冲突.法律后果中应包含奖励,有肯定性法律后果和否定性后果.规范适用的条件应是法律规范的逻辑

从法律规范层级来说,有国际公约、国际习惯与惯例、各级组织的决定等等.其实最主要的是以WTO为核心的法律规范体系其中很多个方面,国际贸易、国际投资、国际海事.国际争端解决等等,要看你主要用哪个领域的东西

法是国家制定或认可的,由国家强制力保证实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范.法是国家制定或认可的,不属于自然法则,自然法则不是什么人制定的

法的规范作用可以分为多个方面,其中教育作用是指（　）　　A.法为人们的行为提供模式和方向　　B.法是一种评判、衡量他人行为合法性的标准　　C.法通过实施对准备采取同类行为的人发生积极影响　　D.法可以

教育作用.这是对一般人的行为的作用,包括正面教育和反面教育.

对法律种类的划分有不同的划分方法.如：从法律的文字表现形式方面划分,可分为成文法和不成文法；从法律的适用范围方面划分,可分为普通法和特别法；从法律制定的主体方面划分,可分为国际法和国内法；从法律的内容

这道题明显选择AB不是强制作用强制作用比如必须在买车的时候上强制险这是强制作用C这里面没有规定量刑也就是惩罚年限啦罚金啦之类的D没有提到保护作用典型的保护作用是未成年人保护法希望帮到您

法律的作用：1.指引作用对本人行为的指引2.评价作用判断、衡量他人行为是否合法或有效的评价作用3.教育作用这种作用的对象是一般人的行为.4.预测作用依靠作为社会规范的法律,人们可以预先估计到他们相互之

这属于单边冲突规范,即“系属”被直接规定使用某国法律的规范.这一条的系属公式（即处理原则）为属人法,具体来说是属人法中的住所地法.至于理由的话,这样方便啊.定居在美国难道还要使用我国的《民法通则》中的

中国特色社会主义法律体系已经形成,在学习宣传过程中,不可避免地会涉及中国特色社会主义法律体系是由哪些法律规范构成这一问题.对此,在研究过程中,曾有不同意见,有些同志认为,除宪法、法律、行政法规、地方性

强制性程序与任意性程序.但是,正式程序与非正式程序也有些符合.参考资料：《行政法学》,郑传坤主编,法律出版社,2007年第一版,247页.

规范作用（法的功能）：法自身表现出来的、对人们的行为或社会关系的可能影响.包括：指引、评价、预测、教育、强制五个方面的作用（1）法的指引作用.指引对对象是本人的行为.指法通过授权性行为模式（权利）和义

《拿破仑法典》

层次这个东西,看你怎么理解.一般来说,法的渊源层次分明,保护消费者权益的法律也不例外：一、宪法.根本大法,无出右者.任何法律规范都以其为根本渊源,效力不得与其冲突.二、基本法律.《消费者权益保护法》《

正确的.实证方法是通过数据和分析方法说话,规范方法是通过逻辑整理思路.