作业帮法国作家都德的最后一刻刻画了一个贪玩天真幼稚的小弗郎士
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 13:37:22
（1）普法战争最后一堂法语课小弗朗士痛苦憎恨爱国（2）恍然大悟感叹（3）因为这是最后一次教授母语,老师誓死捍卫本民族的文化,令“我”崇敬（4）对祖国文化无比热爱的感情、对祖国充满信心和对普鲁士兵的憎恨
《名人传》包括了：《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》.再问：贝多芬是耳聋的吗？再答：贝多芬生于1770年12月16日。。他并不是先天耳聋的。。而是在少年时期小有名气后才突然失聪。。。这更加
《福楼拜家的星期天》
《最后一课》选自《星期一故事集》,作者都德,法国人
法战争这一重大社会历史（这个不太确定）；法语（这个你在书上就能找到——最后一节国语课）；爱国主义楼主批阅,
《女恋人》《磨坊书简》《塞甘先生的山羊》《高尼叶师傅的秘密》《磨坊书简》《小东西《最后一课》《柏林之围》《月曜故事集》.----------《柏林之围》也是都德写的.呵呵
D本题考查对文学常识的认知能力。D项中《口技》的作者为林嗣环，编者为张潮。
分别为：小弗朗士；热爱祖国,关爱学生.
都德的最后一课中的人物刻画十分细致,在描写韩麦尔先生的穿着时便可看出.而郑振铎的文章中人物的刻画并没那么细致,但是却能通过人物的外貌,神态,语言,动作来充分的表现人物的性格与特点.>>>>>>呵呵
从百草园到三味书屋应该是散文,不是小说
都德(1840—1897)十九世纪下半叶法国现实主义作家.代表作有《小东西》《磨坊文札》《最后一课》等Daudet（1840～1897）,theFrenchrealistwholivedinthese
Frenchwriterdude"lastlecture",saidthemothertongueisasignofnationandsymbol,thelanguageofanationisthes
法国教材的却不编入《最后一课》——据悉,在今天的阿尔萨斯有的地方,老百姓说的都是德语.因为阿尔萨斯在古代属于德国哈布斯堡家族的领地,居民都说德语.1552年被法国占领统治,当地居民对法语存在抵制倾向.
小弗郎士.文中有许多小弗郎士的心理活动,描写得细腻动人.满意请采纳,谢谢.原文片段：那天早晨上学,我去得很晚,心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来.我想就别上学了,
C莫泊桑的成名作是《羊脂球》。
语言、肖像、心理活动描写.
阿尔封斯·都德普法战争小弗郎士韩麦尔先生爱国主义精神向祖国语言告别的最后一堂法语课后面也不知道了好好看看文章了小朋友再问：又有一个人回答了，我选谁为满意答案再答：乖随你啦哈哈无所谓的
C.错误的是C.A是对的B也是对的D虽然有些疑问可是看了C就知道是对的了.这个课文以前学过请给分
解题思路：学语文贵在深入思考，精神可嘉。茜蓉老师解题过程：“可怜的人”这是小弗郎士在最后一堂法语课上对老师的感情流露。这里的“可怜”是什么意思？D．表现