作业帮fix 为什么不双写x 再加ed
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:11:07
t前面是双元音
因为open是双音节,前一个音节重读,所以第二个音节为非重读音节,不符合这条规则,所以不双写
后一个音节不是重读闭音节,因为重音在第一个音节上,所以不用双写t
x发音是/ks/,不符合重读闭音节,末尾只有【一个】辅音,所以不双写
FIX(X)roundstheelementsofXtothenearestintegerstowardszero.向0靠拢取整,例：>>fix(3.2)ans=3>>fix(3.7)ans=3>>f
不是按音标：[snəu]后面没有辅音只有一个双元音
X发音ks,不是重读闭音节.
这个有解释,但没有一个人会去追究他,习惯问题,就跟咱们说一辆车而不是一个车一样
因为变y为i再加ed限用于一般动词,而say变过去式属于不规则动词
一个元音+一个辅音结尾的重度闭音节双写fix发音[fiks],是两个辅音结尾的,不属于双写
处理好...问题
offer重音在前面,prefer在后面,重音在后面的双写
跟张口闭口没关系,而是有没有重音pre'fer:'enter再问：那slow是辅元辅和重读呀？为什么它不双写w的？再答：goodquestion.第一个条件，短元音，第二个条件，重音slow第一不是短
（1）一般情况在动词尾加—ed.例如：work—worked,want—wanted（2）以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如：live—lived,hope—hoped（3）以“辅音字母+y“结
1.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音).比如apple划音节就应该是ap/p
在英语中,ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀）,是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式,如：Heisdoinghishomework.（他正在写作业）同时,某些动词之后加上该后缀可
我老师教我一个小窍门,结尾的三个字母若是“辅元辅”,辅为辅音,元为原因,而complain,为元元辅,所以不双写
这样回答你吧,你见过什么时候双写过X?只要是X结尾的记住都不双写.因为x是重读但不闭音.感受一下闭音什么效果.[t]
不双写的,一般来说元音字母加辅音字母结尾而且是重读闭音节是要双写的,而辅音字母中X除外再问：你说的这种情况语法书上查不到我查了查网上上面说只有FIX这一种情况除外你能不能给我一些网上的参考资料支持一下