没被遗传

解题思路：遗传病解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

解题思路：遗传规律解题过程：据题意A_R_为灰色，A_rr为黄色，aaR_为黑色，aarr为白色。亲本是A_R_和A_rr杂交的子代A_R_（灰色）占3，A_rr（黄色）占3，aaR_（黑色）占1，a

解题思路：伴性遗传的判断解题过程：（1）“一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状”，即出现了突变基因，就出现了突变型，因此该突变型是显性突变，野生型是隐性性状

解题思路：遗传分析解题过程：同学你好，这是2010年浙江的高考题，在高二同步阶段训练这类题目难度偏大，这是适合高三冲刺阶段使用的题目。这个题目主要考查遗传方面的知识，需要掌握两对等位基因的遗传性状和遗

解题思路：自由组合定律解题过程：让F1中的所有黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交即：YYRrXyyrr和YyRrXyyrrF1中的所有黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为整体1，所以按YYRr和YyRr各占1/2

我估计是某研究者自己定义的一种交叉方法,取名叫洗牌交叉.从字面上理解,应该是把要交叉个个体顺序打乱,然后随机抽取两两配对,进行交叉.个人理解,仅供参考.

解题思路：生物遗传解题过程：胚乳是由受精极核发育来的，受精极核是由两个极核和一个精子结合起来的。这两个极核的基因型一样。极核的基因型和卵细胞是一样的。种皮是由母本的珠被发育来的，基因型与母本相同。其中

解题思路：灵活运用自由组合定律和伴性遗传的知识解决具体问题解题过程：答案：（1）酶（2）aaBB×AAbb紫色（A-B-）：蓝色（A-bb）：白色（aaB-和aabb）=9:3:4（5）窄

解题思路：因为F1的基因型为AaBbCcDd，让足够数量F1杂种灰色鱼雌雄杂交，就是AaBbCcDd自交，其中只有aabbccdd是紫色，因为Aa自交后代aa占1/4，同理，bb、cc、dd各占1/4

与性别无关再问：怎么判断是常染色体病啊看了好久感觉好扯淡(_)再答：Σ(Δ)与性别无关就是可能是常染色体，实在判断不出来就带入遗传图里试一下成不成立再问：啊啊想通了刚刚脑子抽了再问：谢谢哈(*｀*)

只有基因变异（常常有放射、化学.引起）有很小的可能改变基因,因而导致癌症等,相貌啥的也太不可能了,就像摸黑射箭一样,一般变异会被修复,不的化就是癌变,你说它能那么准到影响相貌是不可能的.除非你的性细胞

下图为患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,据图回答:(1)甲病致病基因位于--染色体上,为--性遗传.(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是:

你提到的X染色体和Y染色体间的基因互换仅仅发生在形成配子的减数第一次分裂前期,在精卵融合过程中不会发生.也就是说儿子Y染色体中的信息跟父亲、爷爷体内的是一模一样的完全没有母亲的信息.但是女儿X1X3中

1.让你的思想坚定不移地相信你　　在体育比赛中,众所周知,比赛在哪个地方举行就会使当地运动员产生较大的优势,这其中也与当地在场支持者的热情鼓励有关.但是决定你能取得多大成功的一个更主要的因素是：让你自

解题思路：自由组合定律解题过程：同学你好，这个题实际上是教材上两对性状杂交试验的变形。白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交,F1全是白色盘状南瓜可见白色对黄色显性，白色可以用A表示，红色用a表示盘状对球状为

碱基对在排列的时候是无序的,也就是说人体任何一项特征,不管是显性的还是隐性的都有可能被遗传

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异.而基因突变和染色体变异都可发生在有丝分裂和减数分裂过程中.基因重组只能发生在减数分裂过程中.希望能帮到您,

乙肝是传染病,不是遗传病.乙肝病毒主要通过母婴（父婴）垂直传播,血液传播,性生活传染等途径.日常普通接触不传染乙肝病毒.有父婴垂直传播给下一代的几率,可通过阻断治疗降低传染率,详细当地保健院咨询.乙肝

解题思路：解题过程：不好意思，上面的写错了，不小心发了，也没法删除，在这里重新作答,应为:每10000人中有1个人患囊性纤维原瘤，该病属于常染色体遗传病。能推出aa=1/10000，所以a=1/100

是要下这个吗?看看这个网站http://math.whut.edu.cn/shumo/html/NewsView.asp?ID=281&SortID=73貌似里面工具箱还挺全的.