作业帮沁园春 雪这首词表达了什么样的思想感情?它在写景和议论抒情方面有什么特点?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 16:30:36
沁园春雪毛泽东主要表达了毛泽东的雄心壮志,江山代有才人出,各领风骚数百年雄心,整首词都豪情壮志,一气呵成!写景的特点就是很有气势,宏伟,千里冰封……抒情滔滔不绝,给人一般不能的感觉!这是本人个人观点,
方案A打开题目这扇窗 一、赤壁怀古：词人是怎样“怀古”的? 1．词人来到赤壁,想到了什么? 一读全词. 学生回答：①想到了“千古风流人物”；②想到了赤壁之战中的豪杰们；③想到了周公瑾；④想到了
这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归.正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不饰雕琢,富有一种自然
表达作者：暮春时节的羁旅情怀.感慨思乡和时间流逝.“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.”“流光把人抛”即时间过的飞快,作者一转眼就老了.一瞬间,樱桃红了,芭蕉绿了.过去的风采不在的遗憾.
表现出朋友极愿“我”看出花园的“家乡味道”和急于向“我”倾诉思乡心境的感情.
点绛唇·蹴罢秋千》赏析蹴罢秋千,起来慵整纤纤手.露浓花瘦,薄汗轻衣透.见客入来,袜戋刬金钗溜.和羞走.倚门回首,却把青梅嗅.【赏析一】此词为清照早年作品,写尽少女纯情的神态.上片荡完秋千的精神状态.词
(1)“白发渔椎”是作者塑造的形象,我们甚至可以认为,此翁正是作者的化身.词的一、二句写老翁的生活环境和生活内容.他远离尘嚣,遁迹山林,月复一月,年复一年,看惯了“江上之清风”和“山间之明月”（苏轼《
豪放——《江城子密州出猎》婉约——《蝶恋花》思念——《水调歌头》悲恸——《江城子十年生死两茫茫》豁达——《定风波》闲适——《鹧鹄天》
诗是咏边寒情景之名曲.全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面.首句用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派；一句用“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,酒宴外加音乐,着
表达了詹天佑不骄傲很谦和想把京张铁路修好的情感.
你问的是苏轼这首吗?这首小词,记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢,共赏中秋月的赏心乐事,同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨.
在这首词中,“试问”一词用得十分讲究,既写出了作者满怀希望想讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节,农家无人,自己不便贸然而入的心情.信笔写来,不事雕琢,但却栩栩如生,刻画出一位谦和平易近人的知州形象,将一
我也是初中生,这题我知道,因为老师刚教完!‘‘漫湿’’一词表现了我对理想的渴望!对想走出这片山林的强烈欲望!
端正、认真、严肃、细心、严谨、踏实、埋头苦干、兢兢业业!很多滴
“轻轻”一词说明杰奎琳神态沉着,动作轻柔,这样也正是为了不引起德国鬼子丝毫的怀疑,表现了杰奎琳镇定,从容,不动声色,毫不慌张的品质.这很好回答,我今天刚刚讲过这道题.
遇事沉着冷静,临危不乱的品质.
对春天的赞美之情
形象地写出了理想可以滋润心灵
1）远近联结.“十里青山远”是远景.2视听联结.前两句是视觉描写,“数声啼鸟”是听觉描写.3拟人.2）1年华易逝青春易老的难受2流浪天涯的厌倦3旧地重游既欢快又感慨的复杂心情.