求鲁迅写的(节选)的阅读答案,今天就要,急需啊!

杭州；杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的；青城山；青城山到处都是绿；北平；北平的天不冷不热,有非常多的吃食.都有见闻的基础能够更加的突显作者想要住在那里,并不是因为一时的冲动而是有考究的.作者

写了我去伯父家的路上,看见黄包车夫受伤了.

1生活艰辛历经沧桑在封建势力的压迫下虽然闰土很勤劳但是闰土的家境并不好2欢喜是因为多年未见到小时的玩伴今天终于见到了的激动和兴奋凄凉是由于生活的艰辛和封建等级思想的毒害也许也因为见到故友时自己的地位却

外貌描写在细节上刻画的很仔细,将闰土中年的饱经风霜描写的淋漓尽致.不写他吃了多少苦,只用木讷的表情,苍老的容颜,衰老的体力,来体现岁月使人老,闰土生活的艰辛不易.2拟物.人和人之间原本亲密的感情因为身

（1）（笑）谈腿疾（2）写板书（3）放风筝（1）用拟人的修辞手法,渲染了柳枝迎风飘荡时的生机盎然.（2）生动形象的表现了刘老师给我留下的印象是伟大,对事业的追求和执着,并让孩子们十分敬佩,更流露出同学

主要运用了对于闰土的外貌描写,这样写更能体现出时过境迁历经沧桑的闰土的特点.这句话用的修辞手法是比喻.具体指：封建秩序观念长期的强制性的压力.“厚障壁”是封建秩序的需要和必然性.这句话在人物形象刻画上

这是双喜回答六一公公责问的话,作者写得很巧妙,很有趣.第一句用了"请客人吃"的理由找借口,找到了"充分"的理由,使"偷豆"披上了"正当"的外衣.第二句"得了便宜还卖乖"（以进为退、还要贬低对方的豆）,

1、作者的心情变化经历了高兴——忐忑——难受——焦急——平静这些过程.2、“谨肃”是指工人们不像刚才那么无拘无束,脸色严肃.“蹊跷”是指奇怪,有什么隐情.工人们之所以“谨肃”是因为“我”父亲来了.这说

语段内容和题目呢?这样不太好找啊!

哈哈!还是我的记性好.“我”作为年轻人,记的东西比伯父还要少,不是因为记性差,而是读书马虎.马马虎虎,笃志好学,适得其反

一九二六年段祺瑞制造了镇压群众反帝爱国运动的三一八惨案作者是用平淡的语气来表达的表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视,也透露出对段祺瑞政府的无声的控诉

1、“是的.我们请客.我们当初还不要你的呢.你看,你把我的虾吓跑了!”双喜的语言很有表现力.请具体分析.2、六一公公是个怎么样的人?结合上文内容,简要概括他的性格.1.面对指责,他先说是的,我们请客,

你是谁啊,焦作的?,我也要问这个.我只有1.运用了排比的修辞手法,写出了居里夫人在科学上取得的伟大成就2、引用爱因斯坦的话,写出了居里夫人淡泊名利、热爱科学的高尚情操.

【1】1普罗米修斯让泥团拥有生命,从此世上就有了人2普罗米修斯教会了人们如何生活【2】来衬托世界,为全文中心做铺垫,为下文埋伏笔【3】普罗米修斯开始了他的劳动和创造.【4】比喻人们不会生活以及病魔缠身

自己先做做吧.

鲁迅－风筝　　北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和哀.　　故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡黑色的蟹风筝或嫩

我大概只知道第二题,作者杨万里,诗句是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红根据我在网上找到的文章,我觉得应该是“惊喜”,文章中有出现,但是不知道准不准

1、①母亲不辞劳苦,筹借巨款,送儿子上学②母亲割舍对儿女的疼爱,送女儿出嫁③母亲孤1、①母亲不辞劳苦,筹借巨款,送儿子上学②母亲割舍对儿女的疼爱,送女儿出嫁③母亲孤独地度过凄惨的除夕,送我返校.2、疼

随便回答一下就行啦.你叫鲁迅他老人家从地底下爬出来给你答案也就那样,大概也不会合老师的意吧!

小天鹅深深吸了一口气.腾空而起表达了它坚强勇敢大无畏的精神【望我的回答能给你解决问题】