求六年级上册数学一课三练第一单元第二课时第11题答案

孩子,我看还是好好学习吧.东西只要在你脑袋里害怕他考吗?

黄山小学六年级的同学分三组参加植树.第一组与第二组人数的比是5:4,第二组与第三组人数的比是3:2.已知第一组的人数比二、三组人数的总和少15人.六年级参加植树的共有多少人?

自己好好做吧,别动不动就就抄答案.

很简单啊.语文,你只要跟上老师的思路,上课认真听,老师出的题都往深处想,上课积极回答问题.作文也要往深处挖.这样容易得分.另外,课前要先预习,课后要复习.这就行了.六年级的课文也不难.数学,你要认真听

1《山中访友》这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情.本文丰富、

凉风袭来,我不由地打了个冷颤.起身关窗户,几滴雨水打在脸上,擦拭,却抚摩到脸上的一道伤疤,往事有渐渐浮现在我脑中……从我记事起就清楚父亲不爱言谈.夏里,邻居坐在一起聊天,他也只是在一旁听着,说到精彩处

世界第一长河—尼罗河全长6670km,长江比尼罗河的9／10还长297km.长江全长多少千米?按下面的步骤计算,再把最后的得数与开始的数比较,你能发现什么?你知道为什么吗?根据前面几个数的规律,在括号

1、2/9*（1-7/16）运用乘法的分配律

设慢车的速度为x.（35+x）x3+15=1803x=60x=20答：慢车的速度是20千米.或（180-15）/3-35=165/3-35=20（千米）

因为侧面展开图是一个正方形,所以设圆柱底边长和高为X2X=10X=5正方形的面积为5×5=25cm²即原来这个圆柱的侧面积为25平方厘米

、38＋38＋38＋38=（38）×（4）=（）2、12个56是（）；24的23是（）.3、1013的倒数是（）；（）和14互为倒数.4、甲数的等于乙数,是把()看作单位“1”,（）是（）的.5、在○

英语单词表?基本词汇课标词汇词性北师大版a(an)一个a(an)art1A-02alot大量的4A-02afraid害怕的afraida5A-01after在…之后afterad/prep/conj4

题目刘洪第一天看了总数的20％,第二天看了总数的25％,还剩110,这本书几页?两天看了90页,这本书几页?第一天比第二天少看10页,这本书几页?部分数量÷对应百分率=单位1量110÷（1-20％-2

具体题目呢,打上来或拍下来,让我们都看看,让更多的人好帮你再问：5分之4×4＋5分之2×2＋五分之1×16（用简便运算）再答：=5分之4×4＋5分之4×1＋五分之4×4=5分之4×(4＋1=4)=5分

解题思路：从圆心到圆上任意一点的线段叫半径，通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径，圆的位置由圆心确定，圆的大小决定于圆的半径的长短。解题过程：见图片。最终答案：见详解。

一）今天,我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐.到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下.菜来了,是一桶大套餐.里面有12个鸡腿,我想：怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4.我们每

（X+20）*2=2.5X+202X+40=2.5X+200.5X=20X=20/0.5X=4060×120=7200平方米孩子,你还要再认真些啊.再问：哦，那我写的是对的，太好了

是讲位置的,有列、行

,哦对了是人教版的,那个有桃花心木,匆匆,文言文的,和手指,顶碗少年的这一单元的考点或者总结谢谢了我是大自然中的一员——小草我没有“贵

如图所示,把半径二厘米,高10厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方形,这个长方体的底面积是（12.56）平方厘米,表面积是（190.72）平方厘米,体积是（125.6）立方厘米.一个圆锥的底面半