氧气实验时由上到下的原因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 14:47:37
测定空气中氧气含量实验中氧气体积小于1/5的原因

是的.该实验结果理论上是21%,但是事实上做不到.上述的导管内余水是原因之一;还有就是即使过量的红磷也不可能耗尽所有氧气,因为当氧气稀薄到一定程度时反应就无法继续了,最终会有少量氧气残留;第三还有瓶内

细铁丝在氧气中燃烧的实验由上向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶原因

一般这个实验都是在盖住玻璃片的情况下缓慢进行的,这是因为实验瓶上方有空气流动,再加上有一定燃烧温度的物体放入,会加热瓶中的气体,知道热气体要上浮的道理你就明白了,缓慢就是为了让里面的气体不至于逃出瓶外

做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部留有少量水的原因是?

反应放出大量的热,防止灼烧集气瓶底部

电解水实验得到氢气、氧气,证明了水由氢、氧两种元素组成 ,其本质原因是什么?

其本质原因是根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.

做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,导致铁丝不能完全燃烧的原因有哪些

铁丝不是很细,表面不洁净,没有做成螺旋状,氧气量不足,不纯,铁丝伸到广口瓶口.

氧气可以做燃料 这句话哪不对?在做铁丝在氧气燃烧的实验时,在氧气 空气中没燃烧的原因?

氧气可以做燃料这句话哪不对?氧气只能做助燃剂不能做燃料在氧气没有燃烧可能原因O2纯度不够第二反应温度不够,没有达到着火点在空气中本来就不会燃烧,因为空气中氧气浓度太低,无法支持铁丝的燃烧

铁丝在氧气中燃烧实验失败的原因

解题思路:根据实验的情况进行分析解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/r

水电解实验得到氢气,氧气,证明了水由氧,氢两种元素组成,其本质原因是什么?

质量守恒定律再答:原子在化学变化前后,不变再答:求采纳谢谢这才是正确答案,我是第一个

做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有观察到铁丝燃烧,原因是什么

铁丝与氧气的燃烧反应是一个多相反应(铁丝是固态的,而氧气时气态的),两者的反应在它们的接触面进行,接触面的大小在一定程度上影响了该反应进行的快慢,如果铁丝没有弯曲,而是直直的,那么接触面就会相对很小,

用排水法收集氧气的实验步骤的原因!

如果先熄灭酒精灯,反应装置温度降低,导致试管内气体体积遇冷减小,试管内压强变小,小于外界大气压,水会在大气压作用下沿导管倒吸进试管,又因为此时试管温度比较高,会使试管遇冷激裂.

在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底炸裂的原因

原因:1.集气瓶中没有放水,燃烧时高温生成物掉落炸裂集气瓶2.燃烧时高温生成物落到瓶壁上,使集气瓶炸裂一般只写第一个就行了,我们老师这么说的哈,

水的电解实验得到氢气和氧气,证明了水由氢、氧两种元素组成,其本质原因是什么?

其本质原因是根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变.

在做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中事先放一些细纱的原因

该反应生成四氧化三铁固体小颗粒,集气瓶中事先放一些细砂的原因是防止热的生成物粘在仪器时因仪器受热不均而炸裂集气瓶.

实验后发现测定出的空气中的氧气的体积分数大于5分之1,这可能是由哪几种原因引起的?

以下两点是导致体积分数少于1/5的原因:1,红磷量不足2,装置气密性不良3,未待装置冷却就读数以下两点是导致体积分数大于1/5的原因:1,燃烧匙伸入过慢2,止水夹没夹紧

加热高锰酸钾制取氧气实验中,如果制的氧气不纯,是那些原因?

答:可能1、你没有等从导气管排出来的气体均匀后在收集,所以你收集到了部分在试管中的空气.可能2、你的高锰酸钾原来就混有易分解的物质.可能3、排水时没有将集气瓶内的空气派进可能4、用向上排空气法时没有将

用双氧水制氧气时,实验中双孔胶塞弹起的原因?满意者加追悬赏!

可能是双氧水浓度太大了,产生氧气速度太快,使容器内的压强增大.希望能帮到你再问:反应速度不应该是和催化剂也就是氧化锰有关么??速度也不影响质量啊?速度快收集也应该快啊??再答:不是氧化锰是二氧化锰;产

证明氧气含量占1/5的实验中,哪些原因导致氧气不足1/5

1,红磷太少,没把氧气消耗完2,装置漏气3,没冷却就读数,导致读数偏大氧气含量偏小4,倒吸的水——集气瓶内没有和外界液面持平——大气压没有平衡5,收集的空气本身质量问题——不要再烟囱收集啊..解决——

用高锰酸钾制取氧气的过程中,实验收集的氧气不纯的原因是什么?

1.装置气密性不好2.气泡刚开始冒出时就开始收集3.高锰酸钾不纯

硫在氧气中氧气燃烧的实验中集气瓶加水的原因

是为了吸收二氧化硫,防止毒气扩散吧二氧化硫有毒