毕业联欢的结束语

唱歌---(互换礼物)---(贴对联)---(表演节目)肯定准确!

本文选自《红岩》,作者:罗广斌、杨益言　　《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说.它的历史背景是1948年至1949年重庆解放.人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反

设这个班共有x名同学.3000/(x-10)=15+3000/x化简得x^2-10x-2000=0(x+40)(x-50)=0解,得：x=50经检验,x=50是原方程的解.答：这个班共有50名同学

．《狱中联欢》这篇课文选自长篇小说《红岩》.“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞.课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会

．《狱中联欢》这篇课文选自长篇小说《红岩》.“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞.课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会

开场白：相遇尤似昨天,分别即在眼前．此时此刻,恐怕言语和文字已显得苍白无力,但我还是要说：说说徘徊了无数次的心情,说说漫步校园小径的悠闲,说说备考时充实的紧迫感,说说这五十几张亲爱的脸,说说曾经的年少

《仰望星空》很适合这个时候唱,毕业了,大家各奔东西,寻找着自己的未来.这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖也算是对大家的鼓励生动形象的表达了你对同学老师依依不舍的感情使人影响深刻梁静

最痛苦的日子已经过去了,马上就要到更加美好的地方去创造我们的未来了,我们在初中见吧.

课文中五副对联的一个共同特点是：从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴藏的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的内涵.正因如此,意在“

老师：　　老师,三年的时光已悄然过去.也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师.也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教

1.用较快的速度默读课文,然后填写狱中联欢的过程.唱歌---(互换礼物)---(贴对联)---(表演节目)2.挑选课文中的一两副对联认真读一读,体会对联的意思.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”这是借

狱中联欢”节选自长篇小说《红岩》第16章.《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗.小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间.从全国范围来说,中国人民的解放斗争取得了辉煌的胜利,

．《狱中联欢》这篇课文选自长篇小说《红岩》.“狱中”指的是解放前夕国民党反动派设在重庆市郊区歌乐山下的中美合作所集中营渣滓洞.课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会

同窗六年,情比天长

《红岩》是以描写重庆解放前夕严酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说.它的历史背景是1948年至1949年重庆解放.人民解放军摧枯拉朽的胜利进军和反动派的垂死挣扎,是这一时期的特点.小说把反

电影《狱中联欢》《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》第16章.《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗.小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间.从全国范围来说,中国人民的解放斗争

Concludingremarks

课文讲的是1949年元旦,被关押在集中营的革命者,巧妙地利用庆祝新年的机会,欢庆人民解放战争在全国范围内所取得的伟大胜利,表现了随时面临死亡威胁的公产党人坚定的革命信念和乐观主义精神.

《狱中联欢》节选自长篇小说《红岩》第16章.作者：罗广斌、杨益言

我只有开场白：相遇尤似昨天,分别即在眼前.经历了毕业考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋.这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们