作业帮毕业联欢会上你将如何
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 18:09:49
气象改为气氛
六一联欢会上的音乐真好听,舞蹈真好看!
设这个班共有x名同学.3000/(x-10)=15+3000/x化简得x^2-10x-2000=0(x+40)(x-50)=0解,得：x=50经检验,x=50是原方程的解.答：这个班共有50名同学
《仰望星空》很适合这个时候唱,毕业了,大家各奔东西,寻找着自己的未来.这一天我开始仰望星空发现星并不远梦并不远只要你踮起脚尖也算是对大家的鼓励生动形象的表达了你对同学老师依依不舍的感情使人影响深刻梁静
最痛苦的日子已经过去了,马上就要到更加美好的地方去创造我们的未来了,我们在初中见吧.
抢板凳准备5个板凳,6个人抢,没坐在板凳上的人淘汰.再去掉一个板凳抢,以此类推.14、占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接
毛竹进锅塘——噼里啪啦响
集体聚会小游戏(好玩哦)+惩罚 惩罚方法: 一.传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,
蜡烛能够熄灭一定是缺少了燃烧的条件，铜圈罩在蜡烛火焰上，既没有清除可燃物，也没有隔绝氧气，只能是温度降低到了着火点以下；后者不熄灭是因为铜圈加热后不在吸收热量，所以蜡烛不会熄灭．故答案为：前者是因为铜
老师： 老师,三年的时光已悄然过去.也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师.也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教
把“歌声”改为“歌曲”,
1敬爱的老师,亲爱的同学：大家好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔.还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾.那一刻,我们便在心底默默告诫自己：我
1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看.然后放到最上面.开始在桌面上把4张A分开放.然后拿一张放下面.打个手响.A跑上面了.再拿一张放上面.打个手响.A跑下面了.再拿一张放下面打个手响跑上面了!
没语病啊再问：是啊，我也觉得没语病。。。。再答：嗯再问：可在试卷上说这有病。。再答：嗯。是谁出的试卷啊？
1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力
你想唱山歌还是流行歌?《倒数》《坦白》《暖暖时分》《最初的梦想》《和你一样》
联欢会上,舞蹈真好看“和音乐”去掉
设这个班共折了x只纸鹤，全班都参加时，每人完成x40；只有30人参加时，每人完成x30；由题意得，x40+5=x30；设原来每人折纸鹤y只，由题意得，40y=30（x+5）．故答案为：x40+5=x3
热情改成尽情
憨态可鞠和乐融融