比较大小:(1)已知a=16的31次方,b=84 16

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:34:47
已知a^-3=2,b^-5=3,比较a和b的大小

a^-3=2所以,(1/a)^15=2^5=32b^-5=3所以,(1/b)^15=3^3=27因为,32>27所以,(1/a)^15>(1/b)^15即,1/a>1/b所以,a

已知|a|=2,|b|=5,求a、b的值,并比较大小.

∵|a|=2,|b|=5,∴a=±2,b=±5,当a=2,b=5时,a<b;当a=2,b=-5时,a>b;当a=-2,b=5时,a<b;当a=-2,b=-5时,a>b.

已知0大于a小于1,比较log0.5 a与loga 0.5的大小

log0.5a和loga0.5互为倒数关系.当a小于0.5时,前者小于后者;等于0.5,两者相等;大于0.5,前者大于后者.

已知01比较log(a)(1/b),log(a)(b),log(b)(1/b)的大小

LOG函数是个单调函数,所以只需要比较a/b,ab,1的大小就可以了.很明显有:a/ba/b.如果LOG函数底数小于1,是个减函数,大小关系和上面的相反如果LOG函数底数大于1,是个增函数,大小关系和

已知a>0,a不等于1,m>n>0,比较A=a^m+1/a^m与B=a^n+1/a^n的大小

A-B=a^m+1/a^m-a^n-1/a^n=a^m-a^n+(1/a^m-1/a^n)=a^m-a^n+(a^n-a^m)/(a^m*a^n)=(a^m-a^n)(1-1/a^mn)=a^n*(a

已知a=2008分之2007,b=2009分之2008,比较a、b的大小

A/B=(2007/2008)/(2008/2009)=(2007*2009)/(2008*2008)=((2008-1)(2008+1))/2008^2=(2008^2-1)/2008^2

已知a不等于0,试比较1/a和2/a的大小

a不能等0当a2/a当a>0时1/a

已知2<a<4,比较式子的大小

因为2<a<4,所以2a-4-(a-2)=a-2>0,所以2a-4>a-2.

已知a≠1,比较a2+b2与2(a-b-1)的大小.

∵a2+b2-2(a-b-1)=a2+b2-2a+2b+2=(a-1)2+(b+1)2,∵a≠1,∴(a-1)2>0,(b+1)2≥0,∴(a-1)2+(b+1)2>0,即a2+b2>2(a-b-1)

已知m=a^2-4a+3,n=-2a+1比较大小

∵m-n=a²-4a+3-(-2a+1)=a²-4a+3+2a-1=a²-2a+2=(a²-2a+1)+1=(a-1)²+1≥1>0∴m>n.

已知a>b,试比较-2009a+1与-2009b+1的大小

第二部出错,因为不等式两边同时乘一个负数时不等号的方向要改变.已知a>b,试比较-2009a+1与-2009b+1的大小.因为a>b,①所以-2009a

比较a与1/a的大小!

1,当a>1时,a>1/a,(2>1/2)2.当a=1时,a=1/a,(1=1)3.当0<a<1时,a<1/a(0.5<1/0.5)4.当-1<a<0时,a>1/a(-0.5>-1/0.5)5.当a<

已知a^3=2,b^5=3,比较a与b的大小.

A^15=2^5=32b^15=3^3=27显然A>B

已知a、b为实数,比较a²-ab+1与ab-b²的大小

a²-ab+1大(用a²-ab+1去减ab-b²会得到一个完全平方(a-b)²+1,这显然大于0所以a²-ab+1>ab-b²)

1、已知a大于b大于0,比较一下负a与负b的大小

1已知a大于b大于0,即a>b>0各项乘以符号,不等式要反向,得-a0,所以a-(-a)=2a>0,即a>(-a)a=0,所以a-(-a)=2a=0,即a=(-a)a1/a当0

已知,a为有理数,试比较a与1/a的大小.

分类讨论:当-1<a<0时,1/a<a当a<-1时,a<1/a当0<a<1时,a<1/a当1<a时,1/a<a

已知A=987654321×123456789,B=987654322×123456788.试比较A与B的大小.

设两个参数就简单了设987654321=x123456789=y所以A=xyB=(x+1)(y-1)=xy+y-x-1由于y-x-1明显为负数,所以xy+y-x-1小于xy因此A大于B

已知a-1>1,b-1>1,试比较a+b与ab的大小

a+b/ab=1/b+1/aa>2,b>2则1/b+1/a(a+b)

已知4a-4a-1=3a-3b,利用等式的性质比较大小

已知4a-4a-1=3a-3b,利用等式的性质比较大小没看明白题目啥意思;这怎么比?一个等式比较大小?很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑如果本题有什么不明白可以追问,再问:比较a与b