比的应用题六年级

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 21:00:30
比和比例 应用题 六年级

甲升15%:乙降10%,=3:2,故乙3份赔钱的需要甲2份赚钱的抵消.总钱数8份里,还剩下3份是赚钱的.1、15%*3/8=5.625%2、1350/5.625%=24000若想计算起来更省事些则:1

六年级的填空题、应用题

(1)6/5,16(2)14/105,1/12(3)去年的产量,增加的,去年的,7(4)25(5)3/10(6)1/4应用题1.24*(3/8)+7=9+7=16(吨)2.小刚:3*(5/6)=3.6

六年级下册的圆锥应用题,

1、一个圆柱形油桶,从里面量的底面半径是20厘米,高是3分米.这个油桶的容积是多少?2、一个圆柱,侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形.这个圆柱的底面直径是多少分米?3、一个圆柱铁皮油桶内装有半桶

六年级比的计算题,不要奥数题和应用题,急

1.甲、丙两数的比是7:4,甲数减去24与乙相等,求原来甲、乙两数分别是多少?答:56322.六年一班与六年二班的人数比是7:5,两个班一起去栽树.按人数分配树苗,结果一班多分得6棵,两班各分的树苗多

我出几道六年级的应用题,

设定这六个数分别为a、b、c、x、y、z(a+b+c+x+y+z)/6=120(a+b+c+x)/4=114(x+y+z)/3=133也就是(a+b+c+x+y+z)=720(a+b+c+x)=456

六年级上册数学关于比的应用题.

已知客轮和货轮的速度比是3:5客轮和货轮的时间比是5:3货轮从乙港到甲港用了5÷5x3=3(小时)

六年级比和比例的重点应用题十题急用

“嫦娥一号”探月卫星,在空中绕地球飞行5圈需要7.5时.照这样计算,运行14圈需要多少小时?《用比例解》用边长15cm的方砖给教室铺地,需要2000块.如果改用边长25CM的方砖铺地,需要但是块?《用

六年级比的应用题求比的应用题4题及答案

1.甲、丙两数的比是7:4,甲数减去24与乙相等,求原来甲、乙两数分别是多少?答:56322.六年一班与六年二班的人数比是7:5,两个班一起去栽树.按人数分配树苗,结果一班多分得6棵,两班各分的树苗多

急忙!小学数学六年级分数比的应用题!@—@

原计划五年级=60/(1-1/5)=75棵原计划六年级=75*(4/3)=100棵原计划六年级分配任务栽树100棵树

六年级上学期的两道应用题(关于比)

1.35*50+35=1785(g).2.设乙车有X辆,则甲车有2/3X辆,所以X+2/3X=85X=51所以乙车有51辆,甲车有34辆

一道关于小学六年级比的应用题

这个简单60克水的杯子要10克盐水比盐60:10让后在每个杯子上乘6分之190克的杯子:90×1/6=15(克)40克的杯子:40×1/6=40/6(克)75克的杯子:75×1/6=75/6(克)

小学六年级数学(比和比例)的应用题

甲乙二车分别从AB两地同时相向开出,甲要6小时到达B地,乙要8小时到达A地,当他们相遇时,甲比乙多行了120千米,问AB两地的距离是多少?

六年级比的应用题

1.甲、丙两数的比是7:4,甲数减去24与乙相等,求原来甲、乙两数分别是多少?答:56322.六年一班与六年二班的人数比是7:5,两个班一起去栽树.按人数分配树苗,结果一班多分得6棵,两班各分的树苗多

六年级上册数学“比的应用”一道应用题,

甲:乙=2:3=8:12乙:丙=4:5=12:15甲:丙=8:15望采纳!欢迎追问再问:是比的应用知识的吗?【【【我也不知道是什么意思,变态老师说什么要用今天学的知识答题】】】再答:这就是比的运用啊

六年级比多比少应用题

梨子有30kg,它比苹果少十分之一.问:苹果有多少kg?

关于比的应用题

1、一个长方形的周长是24厘米,长与宽的比是2:1,这个长方形的面积是多少平方厘米?  2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、宽、高的比是3∶2∶1,这个长方体的体积是多少?  3、一个长方体棱长总和

六年级比和比例的应用题

你题目写错了吧?好像是1/A-1/B=1/182;且A:B=7:13,那么,A+B=?A:B=7/13,可得A=7/13B将A=7/13B代入1/A-1/B=1/182,可得6/(7B)=1/182,

小学六年级数学比的应用题(一元一次方程)

6、7、8的最小公倍数是168,168/6=28,168/7=24,168/8=21,28+24+21=73,3650/73=50,甲加工28*50=1400个乙加工24*50=1200个丙加工21*

比的应用题

解题思路:根据用去的钱数与剩下的钱数比是5:4求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/