每个词都听懂全部就不懂

本人也有过类似的经历,就是上课讲的感觉什么都简单,但作题就是没感觉...其实这还是每弄明白、不熟的表现学习英语,我高3时下了大工夫,横下心把自己买的字典从A开始背,但并不是说一定要杯完...而是要通过

缘由是你的语法和句子构造不清楚.我曾经回答过一个效果“是不是背够少量的单词就行了”,我说不行,就是这个缘由.要把单词连成句子,需求:*语法知识-时态、语法成分、词性等等*句子构造知识-单词搭配,习气用

英语有时候就是这样的,可能是词义都没有把握的很清楚（精确）,只是明白大致意思,可翻译出来就没那么顺,其实可以活学活用,对吧,也可能是听力做的少不熟练的原因,总之多听听,就会好的(*^__^*),当然单

先声明下我不是英语老师所以可能解释语法不能解释的那么好但在国外也呆了4年了目前大三这个句子应该有点倒装的成分因为were提到premisesandconclusion前面去了倒装句有一个作用就是增强语

嗯嗯,对,每个个体都是由细胞分裂得来的再问：谢谢亲再答：不谢。

我想你是缺少一种语感,可以多阅读外文书籍,多听外文歌曲,其实听是最好的拉,可以听到纯正的英语而不是亚巴英语,有的时候可能听力时会连读或是读的不太清楚所以很不容易分辨,但是我想你一定是缺少英语文章的阅读

听力一定要多听多练,另外你说到简单词能懂,到了复杂词就不行.雅思考试是有题库的,也就是真题回忆,有些高频必备词汇是一定要掌握的,如果没有这部分词汇量一切都是空谈,再多的技巧也不行.书的话可以考虑807

在听的过程中,能知道这篇文章的大体背景,以及人物议论的核心问题是什么,就行了.每个单词都要听懂,有可能会影响你去听后面的一部分内容,所以我觉得没必要~

时间长了就会忘,慢慢的多学几遍就好了,总要有个过程.再问：谢谢你再答：呵呵，不谢

不是说知道单词意思就可以了,语法也很重要,有时候有些句子并不是表面的意思,比如说Goahand,不是表面的去个头的意思,而是有随意,继续,请吧的意思.其实阅读要靠多看多读多练,只是单纯的背单词是不行的

在高中阶段尽量多积累词汇做完形时不要慌不要着急做先溜一遍文章读懂大概意思再做题还有有的选项要填的可能在文章中出现还有有的要联系全文看做阅读时也不要慌平时多做一些文章针对自己的不足还有多看看阅读培养一下

解题思路：兴趣是学习的动力。有了兴趣注意力必然集中，记得快，记得牢。解题过程：同学你好：【答案】1.兴趣记忆法兴趣是学习的动力。有了兴趣注意力必然集中，记得快，记得牢。因此一定要把“死&r

1、可能你是有点紧张,没有听懂整个句子2、一定要抓住关键词,听懂,然后推测其他的意思3、英语听力还是要多练的,多听一些不同类型题材的资料4、当听到不是刻意去听每个词的时候,就基本上差不多了

好,你有这个目标就好.赞赏一下哇!但你会发现现在很多人泛泛的告诉你要做哪些东西,但从来不详细地告诉你怎么去做.很多人会说,要多听啊,这谁不知道啊?但你看呢?那些好的学生还是好,差的学生还是差,你自己想

为考大学做准备..学习要安排一个简单可行的计划,改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看

要使杠杆平衡,作用在杠杆上的两个力（动力点、支点和阻力点）的大小跟它们的力臂或反比.动力×动力臂=阻力×阻力臂,用代数式表示为F•L1=W•L2.式中,F表示动力,L1表示动力

亲爱的楼主第一题是对的,下面是2-15题答案.再问：额，我已经写完了再问：在写这个你会吗再问：再问：再答：先采纳了我的答案了吧，答题时间有限哦。谢谢。

多阅读,读不懂就听不懂.然后要多练听力,听力不好的口语也好不到哪里去.对于语法,不建议抱着薄冰语法之类的厚书看,宜先做题或者多读文章,根据自己具体问题找工具书查会更容易提高自己的英文能力.先不要管连读

请告诉我在哪里可以找到像你一样的女孩将我留存心间与你的灵魂相伴

听力的文是有背景环境的,例如车站,邮局...各种环境背景有具有代表性的关键词.听见关键词就可以有的放矢了.网上有很多这样的背景环境听力词总结,搜一下吧