作业帮母亲的诗第10段中画波浪线句子的深刻含义
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 19:31:51
舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台.(有什么具体含义)?是这一句话吗表明观众和演员已经融合在一起
我从中感受到了老师对我们的默默付出,无私奉献,用毕生的精力将知识都交给了我们.再问：来自明天，我们毕业再问：用_____画出波浪线的句子12段中找，分别写出两个排比句再问：再答：2.(第一段）一想到明
20．用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.（共3点,每点1分.意对即可）21．母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,（1分）对离开母亲呵护的儿子独立
能具体给出文章的网址,或者出处吗?
1.用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.2.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,对离开母亲呵护的儿子独立生活的牵挂与担忧.3.母亲年近80,我却要
表明观众和演员已经融合在一起.这是标准答案的说……不知道内们老师会不会补充……尽量参考一下吧,毕竟咱都是学生,不过作业还是自己做的好吧.
通感.竹林用了小巧精致来形容.小巧精致本来形容物品精小细致,在这里指竹林虽小,但环境舒适,表现出作者对竹林的喜受,怀念之情.
“多么了不起的赛跑健将!你爬一百年也爬不了一百步路吧!”蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说：“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落在你后面一百步以外!”
会欣赏是一种美德.在希望被人欣赏的同时我们也要去懂得欣赏别人的,劳动成果.这会令双方都会感到快乐.
忘记仇恨,甚至于爱自己的敌人,折磨过自己的的,人,这就曼德拉伟大之处
娘也笑了.娘笑了笑,没吭声.娘把馒头分给我和妹妹,淡淡地说
1、联系上下文解释下列词语.沉思良久： 欣喜之余： 2、读句子,注意划线部分的词句,联系课文,体会句子所表达的思想感情,用一个词写出来.（1）我的泪水夺眶而出,说：“娘,你别再熬夜
~~~~~~~~~~~,表达出了母亲~~~~~~~~~~~~.不谢
运用了比喻句比喻日记中有一些美好的记事
此句是作者感情发生变化的议论句,充分肯定了阿长之长.这一“敬意”确乎真正是因爱而生,而绝非前面“敬意”因厌、因畏而存,是对长妈妈具有的朴素的劳动者的善良的讴歌.从句中的“确有伟大的神力”可见一二.
水的语言画波浪线的句子说明了?不明白.
1.诗歌中孩子所说的话是一种热爱祖国的体现,也写出了孩子对祖国未来的期盼和向往及祝福2.记不清的远古神话故事传扬炎黄二帝的子孙写下黄皮肤的辉煌.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!再问：这是啥？？？算了采你
：我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是：勤奋敏捷地去探求它罢了
意思是说一个人的品行,是在生活的细节当中去体现的
这句话点明了植物的特点,让植物的性格像人一样鲜活