母亲桥阅读答案给短文加一个题目
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 12:15:15
不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英6、既揭示了蒲公英的性格特征,有包含了母亲对“我”的殷切希望.7、每再问:不是这个.............,采纳吧!唉
16.阅读全文,说说作者在文中表达的主要观点是什么.(3分)17.文章主要从哪几个方面阐述中心论点的?(3分)18.联系全文说说第⑥段的文字是否多余,如多余,说明原因;如不多余,请说说其作用.(4分)
回忆起小时候,都是妈妈为我洗脚.今天,我就来完成一项老师布置的作业——给妈妈洗一次脚. 晚上,一切家务处理完毕后,我准备做这项作业了.以往的情况是:睡觉前,妈妈把水兑好,把洗脚盆和擦脚巾摆好,叫一声
感恩
两处语言描写表现了母亲什么品格?请你加以品味.答:字里行间流露出母亲总是细致周到的关心儿女的生活,甚至当儿女长大成人,她还放心不下,母亲不求儿女有很大的成就,只希望儿子平安健康
这里有几个.可以看看!希望对你有帮助!Therearesevendaysinaweek.TheyareSundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturda
1.从全文看,题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用的很形象,请分析“轻轻”一词的含义?2.第一段中“也就是这么轻轻地一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使我的心灵受到了强烈的震动的原因是什么?3
Thebrainreceivesinformationfromtheoutsidewordthroughthesensory(感觉的)system.Thisinformationiscollected
1、(1)形容浓绿而润泽,此处指充满新意.(2)陈旧过时的此处指传统的百讲不衰的2、母亲的外公去偷邻居的菜,被发现后邻居没有告官,而是从尊重人的角度替他掩盖,母亲的外公深受感动,学习邻居的品行,成为受
1.两件事,一是惩罚我说轻薄话,二声用舌头为我舔病眼.2.表现我的意外和母亲对我的爱.3.我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父.4.对我管束很严,但却顾及到了孩子的颜面,可以说是恩威并施,这样的教子方式
20.用比喻和拟人的手法,突出了红线和银针的形状和色彩,表达了母亲石带给作者的震撼.(共3点,每点1分.意对即可)21.母亲此刻内心充满了对离家求学的儿子情感上的不舍,(1分)对离开母亲呵护的儿子独立
可以命名为《父亲和儿子》.因为父亲和儿子是这篇短文的主要人物,而且故事中的情节也交待了父亲和儿子之间由不理解变为理解的过程.
1.一切艰难与挫折.自有母亲承担;自己只管享受母亲的关爱,安逸地享受生活.2.起着承上启下的过渡作用.前面写的是嫩叶还在沉睡.后面写的是嫩叶已经苏醒.3.表现出一位慈爱仁厚的母亲对子女的深切关爱:既为
生活中,母亲在我跌倒时、面临困难时,总是微笑着给我鼓励,让我重新爬起来,为我架起希望的风帆,所以说像小船;每当遇到挫折、感到沮丧时,母亲给予我的那一个个充满爱心的微笑便如春风拂过,立刻使我信心十足,有
阅读理解(20分)AThousandsofyearsago.TherewasaverycleverkingwiththenameofSoloman.Therearemanystoriesabouthi
1,苏轼易联;2,改之前,夜郎自大,骄傲自满;改之后,谦虚谨慎,发愤图强.3,启发:人切不可盲目自大,自吹自擂,应该谦虚好学,追求卓越.
你自己做,佷简单
男人又问:“有急事吗赶不上就明天走好了.”“明天?”妇人有些急躁,“明天不行.''“为什么发生什么事了”男人很耐心地问.标题为你先来,这个标题很好的诠释了中心写出人们的善良.
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字音字形题:温和(hé)cíxiáng(慈祥)看(kān)标点符号题:①,②、③……④……题目:葵花之约