母亲叙事性散文作文500字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 13:07:52
叙事作文500字

六年时光匆匆流过,转眼间,我已是一名初中生,穿着干净的校服,正襟危坐在严肃的课堂,一本正经地读着课本上的一字一句,不再具备儿时无知天真的神情.毕竟是个小大人了,总得做出个大人的样子.每次老师提问,心中

叙事性散文作文怎么写

目的要求1、记叙性散文的真实性;2、散文的主旨确定;3、散文的材料选择;4、散文的结构安排.教学重点:主旨和选材教学难点:语言提炼和手法运用.教学步骤:一、散文的类型:散文根据其内容和性质可分为1叙事

关于我的母亲作文 叙事

我感觉写关于母亲这个题材的作文,一定要充满真情实感.写母亲的人很多,技法也很多,那么如何抓住读者的眼球和心脏就要靠“事和情”来取胜.事中藏情,情在事中.可以写一件事儿,写的详细,也可以两三件事并列,详

要一篇作文,美的瞬间,叙事性散文,抒情的内容多 500字

美,无处不在.美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵,善良纯洁的微笑,是人们充满美好的心灵,我带着对美的追求,拍下了一个个美得瞬间.  初阳之美  夏季的清晨格外清新,天

600字叙事散文

燕子席慕蓉初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一天下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍.很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快从头再来好好地唱

名家叙事散文700字

遇见  一个久晦后的五月清晨,四岁的小女儿忽然尖叫起来.  “妈妈!妈妈!快点来呀!”  我从床上跳起,直奔她的卧室,她己坐起身来,一语不发地望着我,脸上浮起一层  神秘诡异的笑容.  “什么事?” 

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名家叙事性散文答:名家叙事性散文推荐如下:血浓于水 季羡林女孩,请与我同行 毕淑敏第1000次馈赠 毕淑敏翻浆 毕淑敏身无分文走拉萨 叶广芩一脉文心终有渡 叶文玲绝盗 冯骥才双人伞 叶永烈雪球树 王蒙

叙事性散文的段落结构.

第一段用抒情性的文字表达一下第二三四段分别是事情的起因经过结果第五段是我的一些想法与思考

求叙事散文摘抄800字

白米饭那是秋天,我因为错过学校的午餐,就去学校门口的小饭摊解决.这是城郊结合的小饭摊,难以满足我的娇弱的胃,我每次不得不去那里解决午餐时候,都不断地抱怨.如以前,我皱着眉头坐下来用餐.我把菜拣来拣去,

500字叙事作文啊!

游泳记我为了我以后的当“海底探险家”的愿望,决定去学游泳.(一)第一天上课,我有点害怕.以前经常读到“会游泳的小孩被淹死”的报纸,心里不免有点恐慌.那里先要“冲凉”,再热身,最后才游泳.刚到游泳池,猛

摘抄叙事作文500字,

被爱,最幸福“生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们”  有许多人都在找寻着这一个问题的答案:幸福,幸福是什么?幸福其实很简单,它是一种情绪,一种感觉,一种生活态度;幸福就藏在一句话间,一个动作间,一个表

要一篇作文,美的瞬间,叙事性散文,抒情的内容多

美的瞬间闲来无事,带上相机和必要的装备,向几公里外的小山出发,期待着今天能有不错的收获.经过半个小时的车程,我来到了山脚.短暂的休息之后,我便轻装上阵了.当走到半山腰的那颗三人合抱的大柳树附近时,我听

叙事作文500字?不要散文或不切合实际的

看着街上飞舞的塑料袋,我又想起了那位清洁工.那天下午,天阴沉沉的,我上完兴趣班,就赶着回家.这时,我看见一个清洁工,正吃力地拖着一车垃圾,垃圾还散发着一阵阵臭气.我捏紧鼻子,快步朝一旁走了几步,这才感

700字名家叙事散文加赏析

冰心散文欣赏:笑雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来.推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着.─—真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅美的图画!  凭窗站了一

国庆节叙事作文500字 叙事啊啊啊啊!叙事!

难忘的国庆节今天是国庆节,我同妈妈、姐姐和小伙伴们一块去市民广场里游玩.阳光明媚,太阳露出了灿烂的笑脸,我们兴致勃勃的前往市民广场.节日里到处都人多.一路上,到处都人山人海,汽车都开不动,还造成了交通

以 母亲的爱 为话题的叙事散文

给你几个故事,你应该有所启发.母亲一生中的8个谎言.我相信你看完之后,会知道如何写了.  1、儿时,小男孩家很穷,吃饭时,饭常常不够吃,母亲就把自己碗里的饭分给孩子吃.母亲说,孩子们,快吃吧,我不饿!

回忆性叙事散文是什么 怎么写

叙事性散文以叙事为主,叙事情节不求完整但很集中,叙事中的“情”渗透在字里行间.席慕容等名家的散文,她们写的就很有特点.故事里透着作者独特的想法,作者的感情很容易从文中直观的表达出来.我在网上拉了一篇,

500字的叙事作文

这么简单也问(还懒得查)无语中……

如何写叙事性散文?help~me

记叙性散文应注意的两点  一要选择典型且富有生活气息,但一定不能照抄生活,要有丰富合理的联想与想象.尤其是在写一些历史故事,要有“目击”现场的能力,学会运用丰富的联想与想象再现当时的历史场景,甚至可以