作业帮歸園田居其一主旨
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/26 04:49:17
丛菊…,孤舟….情感:表达诗人忧国忧民的愁苦；颠沛流离的无助,凄苦；思念家乡的孤寂之情.
失败是由于道路上的政治诗人和他们的大时代,厌倦,抑郁症,但仍对未来充满信心的表现追求一种积极,乐观,自信,顽强地坚持以品格的理想
亲你好我自己个人觉得主要是意在告诉人们思路不要一成不变.做事要学会变通,随着周围的事物改变而改变.
赞美了雕刻者高超的技艺,显示了我国古代劳动人民的聪明才智.
吾疑造物者之有无久矣,及是,愈以为诚有
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.这一句就可以体现其主旨：作者拥有远大的政治抱负,并且有着坚定的信念,将来一定可以成功.同时也激励着人们,人的一生碰到困难是在所难免的,只要坚信,一定会达到最终的目的.
南山下有我种的豆地,杂草丛生而豆苗却稀少.早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家.道路狭窄草木丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服.衣服沾湿了并没有什么值得可惜的,只要不违背自己的意愿就行了主旨：
南山坡下有我的豆地,杂草丛生,豆苗长得很稀.(种豆南山下,草盛豆苗稀.)清晨我下地松土除草,星月下我扛着锄头回家歇息.(晨兴理荒秽,带月荷锄归.)草木覆盖了狭窄的归路,夜露打湿了我的粗布上衣.(道狭草
作者借物抒怀,本意并不在提倡士人远离尘世、自寻其乐,而在以旷达之情来慰藉不得意的士人,希望他们能胸中坦然,生于世而无往不自得,表达了自己超然物外,“不以物而伤性”的人生态度,同时也应注意到,作者的快意
白帝城头,白盐山下,当地人来来往往,唱着当地的民歌,日子过得如鱼得水.可是诗人是北方人,还是被赶到这里来的,看着此景此情,却别有一番滋味在心头.
死而后已的精神
解题思路：准确理解语段的内容来作答。解题过程：金钱（凌驾于世间一切事物之上，成为了万物的主宰。）最终答案：略
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.这一句就可以体现其主旨：作者拥有远大的政治抱负,并且有着坚定的信念,将来一定可以成功.同时也激励着人们,人的一生碰到困难是在所难免的,只要坚信,一定会达到最终的目的.
通过描绘了西湖的秀美的景色,抒发了诗人对自然的热爱之情和愉悦的心情.
解题思路：如下解题过程：英语阅读主旨themainofEnglishreading同学：是翻译这个短语吗？如果是我已经给你答案了。如果你的意思是总结英语阅读理解的主旨：首先通读全文，了解意思，像学语文
《我不知道风》这首诗,可以说是徐志摩的“标签”之作.诗作问世后,文坛上只要听到这一声诵号,便知是公子驾到了. 全诗共6节,每节的前3句相同,辗转反复,余音袅袅.这种刻意经营的旋律组合,渲染了诗中“梦
哪一联明确地点明全诗题旨?表达了作者的什么感情?试做分析颈联.菊花开在秋天,所以这“丛菊”回应了诗题中那个“秋”字.“他日”可以指过去也可以指未来,在这里是指过去.“丛菊两开”,指诗人于765年离开成
主旨：全文以物喻人,托物言志.通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的事态的厌恶和鄙视.
解题思路：掌握文章大意。解题过程：译文：我将寄给你一张Lucky的照片。亲爱的李小姐，我想感谢你捐款给“动物助手”，一个组组建起来以帮助残障人士的结构。毫无疑问，你帮助了我，使
《爱莲说》主旨：“爱莲”即爱君子之德.⒈本文借赞美莲花体现了作者在污浊的社会洁身自好,保持正直、坚贞的节操⒉批评了当时趋炎附势、追求富贵的世风.愿对你有所帮助!