欧拉与鸡蛋解题思路

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 23:35:35
数学难题解题思路与方法

首先你要弄懂来这个题目考的是哪方面的内容、然后在脑海中搜索和这个内容有关的知识、再思考解题思路、然后计算什么的、、、、、、、、、、算不出来的话就换方法.

请问老师这一题的解题思路与做法是什么?

两球在水中保持平衡,则重力与浮力平衡,以此为突破口可列出下式:ρAVAg=ρ(VA/2)gρBVBg=ρ(2VB/3)g式中ρA为A球的密度,VA为A球体积(B类似),等号左边为球所受的重力,等号右边

请老师写出过程与解题思路谢谢

解题思路:若方程-x2+2x-m=3-x在x∈(0,3)内有唯一解,即方程x2-3x+m+3=0在x∈(0,3)内有唯一解,分别讨论△=0和△>0时,满足条件的实数m的值,最后综合讨论结果可得答案.解

求7、8题的解题思路与过程

思路:观察并化简分式方程,之后解化简后的整式方程,得出结果再答:过程请稍等再答:第一题方程可化为m-3=x-1,解得x=m-2,该方程有增根,故x=1,即m-2=1,m=3再答:第二题的方程可化为a+

求这两题答案与解法或者解题思路~

17.令x1>x2,计算f(x1)-f(x2)可得>0,为增,因为是增,最小值为f(3),即f(3)>m+1,可得出m18.将该点带去方程,的到m,然后计算f(-x),为=-f(x)再问:第18题可以

数学思考题,请写出解题思路与算式,

50/(2.8*2-1.7*3)=50/(5.6-5.1)=50/0.5=100100*1.7*3=510

概率论与数理统计的解题思路,套路

买些试卷练练,每类题都有固定的解题套路.自己去学吧,网上谁答得清啊,况且又不是只有一类

求解题思路与过程

解题思路:分析:由三棱锥P-ABC的底面是正三角形,各条侧棱均相等,∠APB=60°,可得△ADE是一个等腰三角形,AD=AE,由于在D点由P到B的运动过程中,两腰长先减小后增大,故可得△ADE周长也

解题思路?

解题思路:如下解题过程:1.A根据句意和答语,Threemiles三英里Howlong提问物的长度和时间的长度9.C根据句意begoodat擅长begoodwith对……好

请教解题思路与步骤?高中数学题

20个ABC为等差,则B为总数的三分之一,分层抽样按所占比例抽,抽三分之一就是60除3等于20

角平分线的性质(要解题思路与详细解题方法,有几种解题方法写几

解题思路:根据题意,由三角形全等可证解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

就是这道题,求解题思路与答案.

.∠a大于0度小余45度,所以∠a的余角应大于45度小于90度.互为余角的两个角相加为90度.

苯与氧气反应想问一下解题思路

解题思路:本题的考点就是化学反应前后,各种元素的质量不变计算X含那些元素,只需要比较反应物与生成物中各种元素的质量即可反应前各种元素的质量如下:H0.3g,C3.6g,O9.6g反应后中CO2中个元素

求正确解答.和解题思路与过程.

同时出发,相向而行,相遇时路程比等于速度比所以货车行驶全程的9分之4,客车行驶全程的9分之5客车比货车多行驶:9分之5-9分之4=9分之1客车比货车多行驶的千米数:8×2=16千米所以全程:16÷9分

第12题求解与解题思路

再问:可是算错了

解题思路与方法,过程

解题思路:本题是一个力的合成问题,力合成后分力和合力的关系可得出最小值,然后据牛顿第二定律求加速度和运动时间解题过程:请看附件解答

解题解题思路方法

解题思路:作平行线,根据平行线分线段成比例及平行四边形性质进行求解解题过程:

解题思路!

解题思路:(1)根据椭圆的定义,建立方程关系即可求出a,b的值.(2)求出C的坐标,利用F1C⊥AB建立斜率之间的关系,解方程即可求出e的值.解题过程:

解题思路

1、待定系数法2、换元法