次北固山下,江南意比较阅读

1.老牛挣脱缰绳强行缩索水.2.【1】形容声音突然终止.【2】极言令人悲痛;极度痛苦的3.老牛没有喝面前以死抗争得到的水,面对夕阳,仰天长啸,似乎在呼唤.晚霞中,不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛

19．在网师园,作者的感情前后发生了变化,先是,再就是,接着是.（3分）20．请说说下面句子中加点的词为什么用得好.（4分）①十多年的乡愁,一直是锁在烟里雾里,浸在水中雨中.（2分）②又下雨了,一丝一

哪位高人啊?既没有阅读,又没有问题,怎么回答您啊?

水性江南　　王本道　　每次去江南,大抵是在莺飞草长的三四月间.去的次数多了,便萌生了探究江南真谛的念头.　　江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡.江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事.但江南又

杏花春雨江南王清铭①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随之

）精美稳重依然传诵（2）2个方面：1.江南的桥不同格局2.江南的桥装饰各式各样,不尽相同.第四题：杜牧《寄扬州韩绰判官》二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧姜夔《扬州慢》二十四桥仍在,波心荡冷月无声.《春游

表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤寻常：平常几度：多次.这两个词体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对开元盛世的无

听落雪的碎玉之声多次爬出被窝看雪梦中的雪景运用比喻拟人引用等修辞,突出雪后的洁净辽阔表达了盼望之强失望之深照应题目；承上启下,引起下文的思考以现实无雪和想象中夜饮赏雪映衬表达对人生美好情趣渴望

1．文章开头写江南山凹小镇的那场小雪,有什么作用?(6分)　　2．选文中的江南雪景有什么特点?对表达作者的情感起什么作用?(4分)　　3．文章第四段是怎样描写江南落雪景色的,请作简要分析.(6分)　　

1.请你筛选文中描写江南瓦的有关信息,填入下面的方框中.2.请从语言特点和表达效果两方面赏析文中画线的句子.①江南屋有风,当数瓦上功.住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬.②风吹来,雨珠飘来荡去,

我也在找,不过没找到.很抱歉.

19．文章主要从三个方面来写江南柳,依次是：柳的形态和声音、柳的妙处、.(2分)20．文段④划线句子说“江南人记得柳好,亦不忘柳之妙.”“柳之妙”体现在和两个方面.(2分)21．根据要求,完成下面题目

参考答案1．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景.（本题5分,答出1点1分,2点3分,3点5分）2．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静.

1．同：都写了江南水乡的景色。异：①前者写春景，后者写夏景；②前者写白天，后者写夜晚；③前者写晴天，后者写雨景；④前者写实景，后者写梦境。2．（1）景色特点：前者色彩明丽，后者宁静朦胧；（2）感情特点

11．①听落雪的碎玉之声；②多次爬出被窝看雪；③梦中的雪景.（本题5分,答出1点1分,2点3分,3点5分）12．运用比喻、拟人、引用等修辞手法,由近及远描写雪中的景物,突出雪后的洁净、辽阔和宁静.（“

1．江南的雪“滋润美艳”,充满生机；朔方的雪独立不羁,撼天动地.一是优美,一是壮美.2．江南的雪虽然滋润美艳,充满生机和乐趣,但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情,于是自然进入对朔方雪的

杏花春雨江南王清铭①看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上,杏花春雨江南”,印象特别深刻,每个人都有侠骨柔情的一面,骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上,马蹄得得,强劲的风刮动鬣鬃一般的头发,心头的豪情也随之

16．阅读第②-⑤段,依照提示,在方框内填写恰当的内容.（4分）田间花海图→①→②→荡舟采莲图17．第⑦段划线句中“一朵花”指的是什么?（2分）18．阅读全文,谈谈选文以“江南江南”为题有什么好处?（

18．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语,讲故事；为我缝衣服.(答出三点,意对即可)19．用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉.或：运用叠词,使文句形象且有音韵美.(2分

在春天,我总是想起江南.　　想起江南暗香浮动的油菜田,高过人头的油菜花,想起花间盈耳的蜂鸣虫唱.我行走于花间,循着声音寻找劳作的妈妈.青青田埂上,我忘情地追逐一只粉蝶追到最后盯上栖在花梢的另一只,我咯