模仿理想的风筝这一篇课文写一写一篇写人的文章
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 03:47:20
1这个风筝是刘老师那写过无数个粉笔字的手制成的2因为风筝寄托着刘老师的理想对美好生活的向往的不懈追求.3刘老师对事业和生活的热爱和追求4让我们在心中升腾起一只只理想的风筝.老师说过的,
理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上
1,乐观2喜欢,因为他给予了我们理想梦想3,因为他的风筝好似我们的理想在腾飞
1.现实生活中寄托着刘老师对事业和生活的热爱和追求的风筝2.刘老师对生活积极乐观的态度,那顽强的生命力影响着孩子们.在孩子们心里播(埋)下一颗颗理想的种子.
刘老师在孩子们心里播下理想的种子
理想的风筝是指刘老师的理想.
理想的风筝苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上
这篇课文作者了嫩((谁)深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝.表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情.希望可以帮到你啦.
理想的风筝作者:苏叔阳春天又到了.柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌.而蓝天上,一架架风筝在同白云戏耍,引动无数的人仰望天穹,让自己的心
上网查,我同学就是这么干的
《理想的风筝》这是作者回忆自己老师的一篇写人的记叙文,通过四个事例,尤其突出“放飞风筝”这件事的叙述和描写,塑造了一个乐观、自强、向上、和蔼可亲的刘老师形象.在刘老师身患残疾的这个不愿让人目睹的现实和
一(1~3)每当春天到来,风筝在天上飞舞时,作者会想起刘老师.二(4~9)刘老师笑谈残疾,为我们上课以即带我们去放风筝的场景.三(10~11)作者深深地思念刘老师.
要抓住人物的语言动作神态,或者通过对比,描写一个人在反差较大的俩个时间中,不同的表现
又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝.有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷.从小,我就与爷爷生活在一起.在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了.每逢到了秋天,爷爷
希望是太阳,给予大地光明;希望是光明,点燃熄灭灯火;希望是灯火,照亮昏暗大路;希望是大路,通往幸福生活.全文完作者:依依
第一段(1—3自然段):通过描写春天放风筝的情景,引发对刘老师的回忆.第二段(4—9自然段):回忆刘老师谈“丢腿”、写板书和放风筝的三件往事.第三段(10、11自然段)直接表达作者对刘老师的怀念和赞美
主题自信乐观
1:刘老师在每个学生的心理拨下理想的种子,放飞理想的风筝.2:每年春天,刘老师都放风筝,那风筝里有刘老师的理想,他把理想放飞.
又是一个秋天,天空像往常一样升起无数个各式各样的风筝.有蜈蚣的、蝴蝶的、小蜻蜓的……看到这些,我就想起了我慈祥的爷爷.从小,我就与爷爷生活在一起.在我们这些小孙子中,爷爷最疼爱我了.每逢到了秋天,爷爷