植物细胞实验为什么用碘液

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 09:54:46
7年纪.探究实验.植物细胞失水吸水实验

植物细胞的吸水和失水的实验一、实验准备(一)材料:长得较粗壮的幼苗,萝卜条或马铃薯条.(二)用品:烧杯,试管,清水,盐水.二、方法步骤(一)取两块萝卜条或马铃薯条,分别放人盛有清水和盐水的烧杯中浸泡,

在观察植物细胞有丝分裂实验中

1,取材时,待根长到___5___cm,再剪取根尖__2-3___mm,因为此处是正在进行有丝分裂的___分生区(有丝分裂旺盛的部位)__2,漂洗液应为__清水___,漂洗约__10分钟____,目的

在植物组织培养中,为什么先加细胞分裂素,后使用生长素,实验结果为细胞既分裂也分化

原因很简单,激素有两种,一种是外源激素,就是你添加在培养基中的,另一种叫做内源激素,是植物自身合成的一种,现在阶段知道的内源激素如IAA,2,4-D等(记得有这两个),你先加小宝分裂素,那么植物自身本

植物细胞吸水和失水实验问题

1.会发生质壁分离,但自己会复原.因为钾离子是通过主动运输转运的.2.如果没有细胞壁,一旦外面的溶液浓度大于细胞质的浓度,细胞会涨破,因为细胞壁的主要功能是维持细胞的形状,没有了细胞壁后,细胞就可能涨

植物组织培养为什么用离体的植物细胞

细胞在体内会受到抑制,无法发挥全能性

实验“观察植物细胞的有丝分裂”为什么用的不是活体材料

活体的有丝分裂时间很相对来说过于长了,而且活体的有丝分裂受外界影响,在时间光线,温度上都有要求.不适合在实验课上使用.最后用活体在观察上有困难,细胞重叠在一起看不清楚.而经过解离才能将细胞分成单个,而

观察植物细胞的有丝分裂实验

解题思路:解题过程:1、解离漂洗染*制片2、根尖分生区3、分生区细胞细胞呈正方形、排列紧密间间期的时间4、使组织中的细胞相互分离开盐酸和酒精3~5根尖酥软5、清水约10分钟洗去药液,防止解离过度6、龙

用洋葱 根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中为什么不能只跟踪分生区的一个特定细胞

有丝分裂分为间、前、中、后、末期,当用解离液(:酒精(体积分数95%)1份,浓盐酸(质量分数15%)1份,二者混合即成)解离后,细胞死亡.所以死后细胞只能处于一个时期,那要观察有丝分裂的几个时期,自然

成熟的植物活细胞都适合作质壁分离的实验材料 为什么错?

要有液泡,细胞壁的呀,有的细胞不一定有液泡再问:哪些成熟的植物活细胞没有液泡?再答:花粉粒中的生殖细胞,筛管细胞等特化的细胞,忘记说了,需要大液泡才能质壁分离

为什么植物细胞有细胞壁

是基因表达的结果.细胞壁起支撑植物细胞,使之有特定形状的功能.树能直立就是细胞壁的缘故.而动物细胞就没有,不然动物也像植物一样僵硬了.

为什么植物细胞用碘液,动物细胞用稀碘液

因为植物有细胞壁动物没有再问:不是说碘液对动物细胞有影响吗

植物质壁分离和复原实验为什么不能用洋葱根尖细胞?

首先要是成熟的植物细胞,即有大液泡的,同时液泡中要有色素,便于观察发生的质壁分离或复原.(分离时液泡会缩小,带动整个原生质层缩小,有颜色颜色会变深,且细胞壁间的空隙无色便于区分)故根尖不能.(根尖不是

高考植物细胞的质壁分离实验与细胞膜的流动性有没有关系?为什么?

没有.质壁分离是由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,也就是逐渐发生了质壁分离.

为什么在观测细胞中叶绿体和线粒体的实验时不能使用苔藓类植物的叶片?

观察叶绿体用苔藓观察比较好因为只有一层细胞但是观察线粒体不太适合因为细胞内叶绿体很多线粒体染色被叶绿体覆盖所以很难观察到线粒体

植物细胞失水与吸水实验

1)细胞膜;变小;细胞失水,原生质体收缩2)质壁分离复原;细胞在低渗液中吸水,原生质体膨胀速度大于细胞壁的膨胀速度.3)不能,因为这样细胞会失水过多而死亡,原生质层的选择透过性丧失,不能再满足渗透吸水

为什么植物细胞形成的组织不是理想的鉴定还原糖的实验材料

植物有叶绿体,液泡,颜色有干扰,而且还原糖不多,主要以淀粉形式储存!

为什么观察植物细胞有丝分裂所选材料是根尖前端2~3mm部分,而观察植物细胞分化的实验则选整个根尖?

观察植物细胞有丝分裂只选根尖最前端的2~3毫米时为了便于找到细胞分裂的主要部位——分生区.而观察植物细胞分化的实验选取整个根尖是为了能够完整地观察到根尖的成熟区、伸长区、分生区,根冠.

观察植物细胞有丝分裂的实验

用普通的显微镜观察,中间要经过酸解洗涤染色等步骤怎么可能还是活的啊

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”这个实验中为什么不选用植物细胞而选择动物细胞呢?

植物细胞内有叶绿体,叶绿体是绿色.而甲基绿将DNA染成绿色.用植物细胞会干扰实验,使实验现象不易观察.