植物或动物观察曰记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 06:22:59
求一篇观察动物或植物的作文,资料也可以.

动物:小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六

洋葱根尖分生区的特点是什么?观察动物或植物的有丝分裂最好用什么细胞?

1.洋葱根尖分生区的特点是什么?分裂旺盛,便于研究有丝分裂;2.观察动物或植物的有丝分裂最好用什么细胞?动物或植物的根尖或茎尖细胞.

观察日记(动物或植物)

观察日记1则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

四年级作文观察动物或植物得到的启发400字左右

哺乳动物的传播,大部份都是属于一些中、大型的肉质果或干果.一般而言,哺乳动物的体型比较大,食物的需要量大,故会选择一些大型的果实.譬如说:猕猴喜爱摄食毛柿及芭蕉的果实,也帮助这些植物进行传播.世界万物

写一篇观察动物或植物的作文200字,急,

我最喜欢的小动物——小狗我最喜欢的小动物——小狗我非常喜欢小动物,但我最喜欢的是小狗.小狗的身子不大,但是头却很大.有一双小小的三角形的耳朵,面孔也是小小的.一对宝石般灵活透亮的大眼睛,一个圆溜溜的黑

观察动物或植物20天的日记

金桂这里四面环山,其势高若接云,其色翠成铜青,清太坪恰便卧在这只充满远古气息的巨大铜爵之中,学校就稳点在爵底偏东的地方.当斗柄渐渐指向西方的时候,金风从九天之外直倾这铜爵之中.秋是凉的,树木开始梳落枝

作文:观察一种动物或植物(要求:500字,要有新发现,要按照时间顺序)

我的小狗“点点”在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点.它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨

请仔细观察一种动物或植物,写一则观察日记 (50字左右)

水种植物——水仙观察日记11月26日星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨

选择一种动物或植物写一则观察日记(要三天的,不少于150字)

你家养了什么动植物?如果养了动物的话,你可以观察它的外形、性格、特征以及爱好.养了植物,牵牛花是最好写的,猪笼草、捕蝇草也比较好写.如果都没有的话,可以去花鸟鱼虫店里观察它们.

观察植物曰记小学四年级作文400字

可以从外貌【颜色,大小,生长环境.】作用,以及植物的习性方面来写.

科学小论文 观察动物或植物,五下的 500字

蚂蚁为什么不会迷路?蚂蚁,相信大家都很熟悉.那又有谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?带着这个问题,我查阅了一些书籍.书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴.用触角相

观察(动物或植物的)周记 ,合适我的话,30分,

你的要求不很准确你去最好文章网看看吧,那里面什么类型的作文都有,小学的中学的都有,而且原创的很多哦

走进大自然,去观察动物,植物的生长或其他自然现象的相关资料

植物给人类和动物提供了食物.人们可以直接享用植物的种子,例如小麦种子磨成面粉、水稻种子去壳加工成大米、大豆种子做成豆腐、芝麻种子榨出食用油、胡椒种子压成胡椒粉作调料等等;也可以直接享用植物的茎叶,如白

植物或动物的观察日记

11月28日星期日晴  今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山.当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙.真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有.我一看坛底,哦,原来这几天,

观察日记 植物或动物 要长一点

我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间.我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们

观察一种植物或动物的变化

《观察绿豆发芽日记》我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽.几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗.我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把

观察日记动物或植物和还

是个技术谁有沾沾自喜神经损伤主题歌感觉真的要一组vzudvgdg孤独者vgd的孤独者感到自己规划建筑结合者v

观察一种动物或植物 写1000字的观察日记

观察日记还是自己写的好.一点小建议第一,确定内容,注意观察.动物植物,一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容.观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性.动手实验从正面、侧面,比较、反复

观察动物或植物我观察的是什么

生物书上来讲就是观察它们的细胞有无细胞壁,叶绿素..有这两样东西的就是植物细胞啦!