植物实验步骤
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 07:58:51
实验名称:电解水实验类别:演示或学生实验改进目的:通直流电分角水的实验对研究水的组成至关重要.九年义务教育三年制初中教科书化学48页所示简易装置水槽中需电解液量大,同时收集气体的试管放入或取出电解液时
解题思路:用氢气还原氧化铜,首先通氢气把试管里的空气排净。如果不排净,试管里有氢气和空气,加热时可能会发生爆炸。实验完成后,需继续通氢气,停止加热,冷却后再停止通氢气。因为停止加热同时停止通氢气,赤热
1、在阴暗的条件下,在试管中放入适量的金鱼藻和NaHCO₃粉末,按下图组装好实验仪器.2、给试管中的金鱼藻合适且足量的光照,用向下排水法收集一瓶气体;然后撤去光照(目的是让实验中的化学反应
1、D、以上三项.2、C中心体发出星射线减数分裂是特殊方式的有丝分裂3、B胚胎时期体内发育最旺盛时期,胎儿出现
物理科学研究实验的七个探究步骤1、提出问题2、猜想或假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证6、得出结论7、评估交流
干燥器具研磨植物后有液体渗出,蒸馏冷凝回收其液体,根据物理性质(融沸凝固点、密度)判断定其液体为水.
实验材料:试管、水、植物油、带根的植物、记号笔实验步骤:①选择一棵带根的植物装入有水的试管中.②将植物的根浸泡在试管里的水中.③在水面上滴些植物油,使试管中的水不会被蒸发到空气中,并在水面处做好标记.
看看这个吧,很详细的:
新课标当中提出,实验一般情况下包括以下步骤:1、提出问题2、猜想或假设3、设计实验4、进行实验5、分析论证6、得出结论7、评估交流
解题思路:本题的关键是动手操作,通过记录的数据,小结出结论即可解答。解题过程:解:2.在直尺两端各放一枚棋子还保持平衡;5.设棋子多的一边棋子有n个,则有:a=nb分析:同学,你通过操作,记录下数据,
1,取二十株长势相似的幼苗,分为甲乙两组.2,将两组幼苗至于相同条件下进行栽培,给与充足的养分和光照.3,向乙组叶片上定期涂抹一定浓度的亚硫酸溶液,甲组同期涂抹相等物质的量的蒸馏水.4,栽培一定时间,
把点燃木条投入洞穴内若木条燃烧:氧气充足若木条熄灭:氧气不足
水果电池实验探究【实验猜想】在一定电压下,苹果的形状、甜度和通过的电流的关系如何?【实验器材】灵敏电流计、导线、电极、开关、甜度不同的苹果、水果刀【实验步骤】(1)选择大小、形状基本相同的苹果若干个;
老师还让画图那个抛物线毓文的啊再问:哦对
首先,配制MS培养基各种元素的母液,然后从母液当中按照一定的比例进行吸取,统一放到不锈钢盆或者烧杯中,然后加入一定量的琼脂和蔗糖,最后加入蒸馏水进行加热,在煮培养基的各种中要不断的进行搅拌,使所有成分
将银边天竺葵放在黑暗处24小时,取出放在阳光下晒7~8小时,剪下一片,放在酒精杯中隔水加热,去除叶绿素,用纸擦净,加如碘酒,银边部分呈黄白色,中间呈蓝色.
这个很好弄,基本不需要什么器材.取两颗绿色植物(尽量把低叶去掉,)用黑暗的纸箱罩住,然后放到光照下;一颗在纸箱上挖个洞,另一颗不挖.最好再弄一颗不罩纸箱的.过一段时间,检测植物的生长方向,罩住的和不罩
.这个不可以再问:怎么不可以,这是生物上的实验题,但是我不会再答:我有办法了,你先复印下你的头像,找芭蕉叶贴上去。既然黑纸可以复印为什么头像不可以?
不需要.再问:步骤?再答:你从书上看吧。再问:没有再答:提出问题:植物呼吸作用需要光吗作出假设:植物呼吸作用不需要光实验材料:吸水膨胀的种子若干实验步骤:将吸水膨胀的种子平均分成AB两份,放在相同的锥
取一小片洋葱的表皮,把它放到显微镜的观察台那里,再上面滴一滴浓度比较大的盐水,这时候就可以慢慢观察细胞的质壁分离.至于复原,用镊子拿起那片表皮,擦干刚才的那些液体,这时候再往上面滴一滴水.把洋葱表皮放