梅花魂外祖父三次流泪-搜答案-智慧作业帮

因为外祖父眷恋故乡,所以把外祖父和梅花联系起来.

1.外祖父读诗.2.外祖父因为身体虚弱不能回国,伤心落泪.3.外祖父只能看着我们回去,也舍不得我们.

第一次流泪是因为他十分怀念思念家乡,就情不自禁的流下了泪水.第二次是因为不能回国,外祖父渴望回国反乡.第三次是因为外祖父也希望回国,却不能回去,只能在异国他乡安度晚年了,又留下了泪水.

坚强不屈.百折不挠

中华人民的象征

读诗时无声地落泪,不能回国时呜呜地哭泣,送别时泪眼蒙眬.外祖父的三次落泪,都表明了渴望回国返乡的强烈感情,所谓叶落归根,年经越大,这种情感越强烈.从眼泪中我们感受到,不能回国,已成为他心中刻骨铭心的痛

哭了3次!第一次是教我诗词的时候,第二次是无法回国的时候,第三次是送我回国的时候.

语文老师说的1.吟诵思乡诗而落泪.2.因不能回国而伤怀.3.赠梅花手绢而落泪.

年龄大,体弱多病,乘机船有要求年纪大,身体不好．可能会晕船外祖父热爱祖国,他非常想回到祖国去,可因为年龄大了而不能回去,他哭了,不能回国,成了他心中刻骨铭心的痛,最终成为他终身的憾事.

陈慧瑛在《梅花魂,美丽的赤子之魂———人教版五年级上册<梅花魂>创作体会》有这样一段话：我出生在一个三代华侨世家.先祖陈化成将军,是中国近现代史上著名的爱国将领、民族英雄(我是化成祖的五世

爱梅花,是因为梅花是中华民族民族精神的象征,在外祖父的心目中,梅花就是祖国的代表,爱梅花和爱祖国是统一的.因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着

不能回国时（吱唔哭泣）,送别时（泪眼朦胧）再问：吱唔哭泣我写怎么是错的？再答：那么就应该是呜呜哭泣或者低声哭泣。

1.读诗落泪2.爱墨梅图3.无法回国,掩面而泣4.送墨梅图,赠梅花绢

1、教“我”读唐诗宋词的时候.“每当读到.的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背.”2、回国前,我询问外祖父是否回国时.“想不到外祖父竟像小孩子一样呜呜呜的哭了起来.”3、外祖父送“我”上

首先请您参考这篇短篇评析里面有较详细的对外祖父与梅花之间的情感联系进行了分类点睛,很有助于您理解这份联系.而正如该篇最后【全文总结】中所概述外祖父与梅花的关系最恰到好处了.

她送画给外孙女1来用画来表达对祖国的眷恋之情.画如他人,画回到祖国相当于他自己也回到了祖国.2是要孙女如梅花般坚强不息.做最有品格、有灵魂、有骨气的人.

外祖父对祖国的思念之情

说说"外祖父哭了"的原因.（因为这些诗句触动了他思乡的情感,教"我"读着诗句,他心里涌动的是对家乡,对家乡亲人的怀念,泪水就不知不觉流了下来.）2探究外祖父的"二哭",体会他无法回归家乡的情感.自己的

可以表现出外祖父热爱祖国的感情.因为他回不了祖国,太老了

我五岁那年,有一回带书房玩耍,不小心在上面六了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来.有生以来,我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细调子慢